Les 3

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Oplossingsgerichte gespreksvaardigheden

Programma 

• Lesdoelen
  
• Terugblik doelen stellen
• De Wondervraag
• Evaluatie en vooruitblik

• Social media pauze na ca. 45 min. (ook voor roken, eten, toilet, etc.)

Lesdoelen

Aan het eind van de les ben ik in staat:

- de wondervraag te stellen volgens de richtlijnen van de oplossingsgerichte gespreksmethode.

- in staat weer te geven wat de functie van het stellen van een wondervraag is. 

    

Terugblik: Doelen stellen

> Positief geformuleerd, wat wél i.p.v. niet.

> Gericht op de toekomst.

> Gericht op de oplossing, niet op het probleem.

B.v. Cliënt met Obesitas, wil om af te kunnen vallen niet meer snacken in de avond voor de tv. 

Hoe ga je met cliënt het gesprek aan?

Helpende vragen:

Waar hoop je op? Welke verschil zal dat maken? Wanneer merk je dat je beter gaat? Wat wil je voor het probleem in de plaats?

> Cliënt is expert over zijn eigen leven.

> Als hulpverlener help je door de juiste vragen te stellen, wees een OEN, geen OMA

De Wondervraag

Stel dat je vannacht ligt te slapen en er gebeurt een wonder. Het wonder is dat je probleem is opgelost. Je weet dat echter niet, want je sliep. Waaraan zal je morgenochtend het eerste merken dat het probleem is opgelost?

Met deze vragen kun je hierop doorvragen:

Wat zal er morgen anders zijn?

Wat doe je nu anders?

En hoe zal je de rest van de dag merken dat het wonder is gebeurt?

Hoe zullen anderen merken dat het wonder is gebeurt?

Wat levert het op wanneer je De Wondervraag stelt?

Oefening 1

Zie teams

Oefening 2

Zie Teams

Nabespreken opdracht 2

- hoe was het om de wondervraag te stellen?

- in hoeverre is het gelukt om een doel te stellen?

- in hoeverre is het gelukt om hierop door te vragen?

- in hoeverre is het gelukt om de stappen naar het doel duidelijk te krijgen?

Logboek

Je kunt nu je logboek bijwerken.

Lesdoelen

Aan het eind van de les ben ik in staat:

- de wondervraag te stellen volgens de richtlijnen van de oplossingsgerichte gespreksmethode.

- in staat weer te geven wat de functie van het stellen van een wondervraag is. 

    

Vooruitblik

Lees:

-  Leswijzer, theorie les 4.

Volgende week:

De schaalvraag.

Ik vond de les...

Prima                                            Mweh                                 Niet te doen

Vertel... wat gaat goed, wat kan beter?