Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 120 min
Éléments de cette leçon
Les 6: samenvatting van de laatste weken
Slide 1 - Diapositive
Leer doelen week 6
Vragen van de week
Herhaling en nog eens herhaling
5 motorische vaardigheden
Slide 2 - Diapositive
Het schoudercomplex in het menselijk skelet zit vast aan
A
Olecranon
B
Humerus
C
Sternum
D
Cervicaal
Slide 3 - Quiz
Kijk goed, de vraag staat op de volgende dia
Slide 4 - Diapositive
je hebt zojuist een radslag gezien in het:
A
sagittale vlak
B
frontale vlak
C
transversale vlak
D
circus
Slide 5 - Quiz
Kijk naar de afbeeldingen
Op de volgende slide volgt de vraag
Slide 6 - Diapositive
Bekijk het plaatje, naar welke kant verwacht je dat zijgangen lastiger zijn gezien de voorkeur van de ruiter? Beschrijf je bevindingen: gebruik de volgende termen: loodlijn, druk, verplaatsing (n.b. de voorkeur van het paard laten we buiten beschouwing)
Slide 7 - Question ouverte
Wat zijn grond motorische vaardigheden? Welke 5 onderscheiden we in training?
Slide 8 - Carte mentale
Vragen van de week:
Waarom staan mijn tenen naar buiten?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Waar ergens in het schema zou je paardrijden plaatsen?
Slide 12 - Diapositive
Cette vidéo n'est plus disponible
Slide 13 - Diapositive
Cette vidéo n'est plus disponible
Slide 14 - Diapositive
Cette vidéo n'est plus disponible
Slide 15 - Diapositive
Take home message
Check de samenvatting! Zoek naar fouten, missers en onduidelijkheden
check bijlage 1 in de samenvatting
de samenvatting is leidend tijdens het online examen, je template is leidend tijdens het praktijk examen
Verwerkingsopdracht week 5:
Lees de bijlage over motorische vaardigheden, bedenk met Merel en Saskia in je achterhoofd wat de inhoud van een training kan zijn waarbij het accent ligt op 1 van de motorische vaardigheden. Het paard én ruiter moeten er beter van worden ;) Beschrijf waarom dit zou kunnen werken en wat de overeenkomst is met de training van het paard (of de ruiter)
Voorbereidende opdracht week 6:
- beschrijf het verschil tussen een mannen en vrouwen bekken. Heeft dit effect op zadelfit en vorm? Motiveer je antwoord
- Werk vragen: beschrijf waar we dieper op in moeten gaan. Schiet het lek, wat heb je gemist.
Graag inleveren voor, 9-6, 23u (vooral de missers, natuurlijk)