3.6 de rivieren kloppen op de achterdeur

3.6 Rivieren kloppen op de achterdeur
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

3.6 Rivieren kloppen op de achterdeur

Slide 1 - Diapositive

Programma
Herhaling 3.5

Uitleg 3.6 : Rivierbeleid in NL

Slide 2 - Diapositive

Waarmee beschermt Nederland zich tegen het water?
A
Dijken
B
waterkeerkringen
C
Duinen
D
A, B en C zijn goed

Slide 3 - Quiz

Wat zijn de kenmerken van een droogmakerij?
A
Boven de zeespiegel en kleigrond
B
Boven de zeespiegel en veengrond
C
Onder de zeespiegel en kleigrond
D
Onder de zeespiegel en veengrond

Slide 4 - Quiz

Geef twee redenen waardoor klimaatverandering zorgt voor meer overstromingsgevaar langs de Nederlandse kust.

Slide 5 - Question ouverte

Welk begrip hoort bij de afbeelding?
A
Zandsuppletie
B
Getijdenlandschap
C
Zeepolder
D
Waterkringloop

Slide 6 - Quiz

Kribben
Vaargeul
Binnendijksgebied
Buitendijksgebied

Slide 7 - Diapositive

Kribben
Dwarsdijkjes die de rivier "op zijn plek houden" en zorgen dat de rivier goed bevaarbaar blijft

Slide 8 - Diapositive

Winterbed
Buitendijks
Zomerbed
Binnendijks
Uiterwaarde
Zomerdijk
winterdijk

Slide 9 - Question de remorquage

Slide 10 - Vidéo

Waarom proberen we de rivier meer ruimte te geven in plaats van dat we de dijken steeds hoger maken?

Slide 11 - Question ouverte

Integraal waterbeheer in bebouwde gebieden
Driestapsstrategie

Slide 12 - Diapositive

De Rijn stroomt via Duitsland Nederland binnen. Welke stap uit de drietrapsstrategie wil Nederland niet dat Duitsland veel uitvoert?
A
Bergen
B
Vasthouden
C
Afvoeren
D
Suppletie

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Retentiegebied

Slide 17 - Diapositive

Integraal waterbeheer
Een gezamenlijk plan van alle landen die deel uitmaken van het stroomgebied van een rivier.




Belangrijk in driestapstrategie
Winter: Duitsland niet teveel afvoeren -> Nederland overstroomt
Zomer: Duitsland niet teveel vasthouden -> Nederland te droog

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag
- Maken opdrachten  2, 3, 4 paragraaf 3.6 in buitenland
Vragen stellen over PO + afmaken

Leren voor toets -> classroom
Samenvatting maken


Slide 19 - Diapositive