Par. 1.5 en 2.1

Leerdoel opschrijven (1hv1)
  1.  Geef een verklaring voor het verschil tussen culturen.
  2. Wat behoort tot cultuur?

Klaar? Lees par. 2.1
timer
3:00
Vorige les:
Geef een verklaring voor het verschil tussen culturen.
Hoe leefden jager- verzamelaars in de prehistorie?
Wat is het verschilt tussen een feit en een mening?
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Leerdoel opschrijven (1hv1)
  1.  Geef een verklaring voor het verschil tussen culturen.
  2. Wat behoort tot cultuur?

Klaar? Lees par. 2.1
timer
3:00
Vorige les:
Geef een verklaring voor het verschil tussen culturen.
Hoe leefden jager- verzamelaars in de prehistorie?
Wat is het verschilt tussen een feit en een mening?

Slide 1 - Diapositive

Planning
05/09: 2.1 Mensen en hun culturen + begrip Prehistorie + 1.5 Feiten, meningen en vooroordelen: wat zijn de verschillen?
08/09: 2.1 Mensen en hun culturen + 1.5 Feiten, meningen en vooroordelen: wat zijn de verschillen?
12/09: 2.2 Verzamelen en jagen: zo beginnen alle groepen + 1.6 Standplaatsgebondenheid: wat is dat?
15/09: 2.2 Verzamelen en jagen: zo beginnen alle groepen + 1.6 Standplaatsgebondenheid: wat is dat?
19/09: 2.3 Overgang naar landbouw + 1.6 Oorzaken en gevolgen
22/09: SO par. 1.1 t/m 1.6


Slide 2 - Diapositive

Programma
1. Huiswerk bespreken
2. Uitleg par. 2.1 
3. Leerdoelen antwoorden
4. Afsluiten

Tijd over? Filmpje kijken

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk bespreken
Opdracht in teams.
 
Antwoord in je schrift:
  1. Geef een verklaring voor het verschil tussen culturen.
  2. Hoe leefden jager- verzamelaars in de prehistorie?
  3. Wat is het verschilt tussen een feit en een mening?

Slide 4 - Diapositive

Leerdoel
  1.  Geef een verklaring voor het verschil tussen culturen. 
2. Wat behoort tot cultuur?

Slide 5 - Diapositive

Betrouwbaarheid bronnen. 
Historische bronnen zijn nooit betrouwbaar.
- wie heeft het gemaakt? 
- waarom is het gemaakt? 
- wat is er weg gelaten? 
- in welke tijd is het gemaakt?  
- is het een bron uit de tijd zelf?
- taan er vooral feiten of vooral meningen in de bron?
- Kun je de informatie in deze bron ook in andere bronnen vinden?

Slide 6 - Diapositive

Representativiteit
Voor hoeveel mensen geldt de inhoud van de bron?

Slide 7 - Diapositive

De Prehistorie
We noemen de periode van jagers en verzamelaars de prehistorie, omdat er nog niet geschreven werd.

  • Historie (geschiedenis) = na de uitvinding van het schrift.
  • Prehistorie = Tijd voor het schrijft.

De prehistorie eindigt niet overal op hetzelfde moment, omdat elk volk een een ander moment een eigen schrift ontwikkelde.


Slide 8 - Diapositive

Scheppingsverhaal
God heeft de aarde en de mens geschapen.
Adam en Eva

Slide 9 - Diapositive

Evolutietheorie
  • Charles Darwin
  • Mensapen miljoenen jaren geleden gingen steeds meer rechtop lopen.

Slide 10 - Diapositive

Vaardigheden: feit en mening
Betrouwbaarheid van bronnen & Feit en mening

Slide 11 - Diapositive

Etnische verschillen
  • Mensen hebben zich in groepen over de hele wereld verspreid. 

  • De mens past zich aan zijn omgeving (gebied en klimaat)

  • Etnische groepen: mensen met lichamelijk kenmerken die ander zijn dan bij andere groepen mensen. Deze kenmerken worden door de geboorte bepaald en zijn erfelijk. 

Slide 12 - Diapositive

Deelvragen
  • Deelvragen helpen om de hoofdvraag te beantwoorden. 
  • Ze zijn specifieker. 
  • Hoofd- en deelvragen in een onderzoek geven antwoorden op de vragen: wie, wat, waar, welke, wanneer, hoe en waarom?

Slide 13 - Diapositive

Vorige les...
  • Ontstaan van de mensen
  • Onstaan van etnische verschillen
  • Feiten en meningen

Slide 14 - Diapositive

Wat is cultuur?
Het denken en doen van een bepaalde bevolkingsgroep. 


Slide 15 - Diapositive

Verschillende culturen in Nederland

Slide 16 - Carte mentale

Tot cultuur behoort:

  • Economie
Hoe mensen in hun levensondehoud voorzien en hun inkomsten verdelen. 

Slide 17 - Diapositive

Tot cultuur behoort:

  • Sociale omstandigheden:
hoe mensen zich gedragen en met elkaar omgaan. 

Slide 18 - Diapositive

Tot cultuur behoort:

  • Politiek:
Hoe mensen de macht onder elkaar verdelen

Slide 19 - Diapositive

Tot cultuur behoort:

  • Andere onderdelen of uitingen van een cultuur:
zoals godsdienst, taal, onderwijs, wetenschap, kunst, sport, rechtspraak. 

Slide 20 - Diapositive

Cultuurverschillen
  • Mensen hebben altijd in groepen geleefd. 
  • Iedere groep heeft een eigen geschiedenis achter zich. 
  • De gewoonten van een groep worden doorgegeven. 

Slide 21 - Diapositive

Cultuur veranderen
Cultuur kan in de loop van de tijd veranderen. 

Slide 22 - Diapositive

Leerdoelen antwoorden
  1.  Geef een verklaring voor het verschil tussen culturen.
  2. Wat behoort tot cultuur?

Slide 23 - Diapositive

Lezen, blz. 14 en 15. 
Hoofd- en deelvragen:
Om een goed onderzoekje te kunnen doen, moet je voor jezelf goed duidelijk hebben wat je precies wil onderzoeken. 

Als je iets wilt onderzoeken, bedenk je twee soorten vragen:
hoofdvragen en deelvragen.
Hoofd- en deelvragen zijn altijd open vragen. Je kan nooit met alleen "ja" of "nee" beantwoorden. 

Slide 24 - Diapositive