Historische vaardigheden GH

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

WELKOM BIJ GESCHIEDENIS

Programma

1. Even voorstellen
2. Planning
3. Uitleg
4. Quiz
5. Opdracht
6. Afsluiten 

Even voorstellen... 

Mevr. van Dodewaard (ddgs). Tot herfstvakantie beschikbaar op

ma en do. 

[e-mail] 

• Reizen
• Hiking
• Koken
• Films en series kijken

Even voorstellen

Mvr. Van Leeuwen

[e-mail]

- Zeilen

- Met vrienden afspreken

- Lezen

- Sporten

Namenspel

Verzin een woord dat past bij jouw naam. 

Bijvoorbeeld: 

Leeuwen - Lezen (omdat ik hou van lezen)

Nu jij met je voornaam; ...

Planning

30/08: Par. 1.1 Wat is geschiedenis? + 1.2 Wat heb je aan geschiedenis?

01/09: Par. 1.3 Werken met bronnen

06/09: 2.1 Mensen en hun culturen + begrip Prehistorie + 1.5 Feiten, meningen en vooroordelen: wat zijn de verschillen?

08/09: 2.1 Mensen en hun culturen + 1.5 Feiten, meningen en vooroordelen: wat zijn de verschillen?

13/09: 2.2 Verzamelen en jagen: zo beginnen alle groepen + 1.6 Standplaatsgebondenheid: wat is dat?

15/09: 2.2 Verzamelen en jagen: zo beginnen alle groepen + 1.6 Standplaatsgebondenheid: wat is dat?

20/09: Studiedag

Regels 

• Binnenkomen en begintaak 
• Materiaal en huiswerk!!!!
• Wanneer ik of de ander praat, ben je stil. 
• We maken fouten en leren daarvan.
• Niet tijdens de uitleg naar de WC.
• Mobiel in de mobielvakken bij binnenkomst.

Leerdoelen, schrijf op!

1. Wat is geschiedenis?
2.  Waarom is geschiedenis belangrijk?
3. Wat zijn bronnen?
4. Wat heb je aan geschiedenis?

Waarom is geschiedenis belangrijk?

• Geschiedenis geeft je een idee over wie je bent.
  
• Geschiedenis helpt je om de wereld te begrijpen.
  
• Geschiedenis leert je afvragen wat waar is in het verleden.
  
• Geschiedenis leert je af te vragen waarom iemand een bepaalde mening heeft.
  
• Geschiedenis laat je nadenken over wat goed of slecht is om te doen.

Wat is geschiedenis?

"Dat wat is geschied (gebeurd)"

"Een discussie zonder einde". 

• Er bestaat niet één verhaal over het verleden.
• Niet iedereen heeft beschikking over dezelfde bronnen en informatie.
• Niet iedereen vindt dezelfde dingen belangrijk.
• De ene is positief over een verhaal, de andere negatief. 

Wat is een bron?

• Bronnen zijn 'iets' uit het verleden, waar wij kennis uit kunnen halen. 
• Geschreven - Niet geschreven

Een manier van denken en onderzoeken

• Geschiedenis is een vak wat onderzoekt hoe mensen vroeger leefden. 
• Mensen die over het verleden schrijven, halen hun kennis uit bronnen. 
• Bronnen geven ons informatie over het verleden.
• Alles waardoor je iets over het verleden te weten kunt komen, bijvoorbeeld een krant, een website, een schilderij of verhalen van je opa en oma.
  
• Bronnen mag je nooit "zo maar geloven".

Weetje: 

Een andere woord voor geschiedenis is "historie", uit het Grieks afkomstig en betekent onderzoek.

Wat je aan een bron hebt, wordt bepaald door:

• De betrouwbaarheid: klopt de bron met de werkelijkheid?
• De representativiteit: voor hoeveel mensen geldt de inhoud van de bron?

Wat heb je aan geschiedenis?

• Identiteit. Wie ben jij? Waar kom je vandaan?
• Begrijpen wat er in de wereld gebeurd. Waarom zijn wij 2 minuten stil op 4 mei?
• Waarom sommige dingen zijn zoals ze zijn. Waarom rijden wij rechts en in Engeland links?
• Begrijpen waarom mensen een bepaalde denkwijze hebben.
•  Begrijpen waarom sommige dingen goed zijn en sommige slecht.

Geschiedenis, wat is dat voor vak?

• Geschiedenis is een vak wat onderzoekt hoe mensen vroeger leefden. 
• Bronnen geven ons informatie over het verleden.
• Het verleden wordt ingedeeld in tijdvakken en periodes.
  

De tien tijdvakken!

• Geschreven bronnen 

• Ongeschreven bronnen

De tijd indelen

Wat is een tijdbalk?

Extra informatie

• Wat heb je nodig voor dit vak?
  
• Wat helpt bij het leren?
  

VRAGEN?

Wat is geschiedenis?

1. Alles wat vroeger is gebeurd.
2. Alleen wat het schoolboek belangrijk vindt.
3. Een vak wat onderzoekt hoe mensen vroeger leefden.

Wat zijn bronnen?

1. Verhalen die je nooit mag geloven.
2. Bronnen geven ons informatie over het verleden.
3. Bronnen zijn verhalen.

Je moet altijd controleren of een bron...

1. Betrouwbaar en representatief is.
2. Uit het verleden komt.
3. Positief is over een verhaal.

Hoe wordt de tijd ingedeeld?

Leerdoelen beantwoorden:

1. Wat is geschiedenis?
   
2.  Waarom is geschiedenis belangrijk?
   
3. Wat zijn bronnen?
   
4. Wat heb je aan geschiedenis?

Opdracht

Begin het huiswerk opdracht op blz. 26

Je krijgt een tijdpad van de docent die  je zelf in kan vullen. 

Zelfstandig en in stilte

Tot en met de bel

Huiswerk!

De opdracht en de beantwoorde leerdoelen.

Lees 1.3