Modalverben

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Slide 1: Diapositive
DuitsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 3

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Was sind Modalverben?
Modalverben sind die Verben dürfen, können, mögen, müssen, sollen und wollen.
Diese Verben benötigen normalerweise ein weiteres Verb (das Vollverb) im Infinitiv. Modalverben ändern den Inhalt einer Aussage – es ist zum Beispiel ein Unterschied, ob jemand etwas tun muss oder darf.



Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Übersetze diesen Satz:
Pia muss dringend zur Toilette

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Was fällt dir auf? 
Bij een modaal werkwoord in het Duits:

  • Enkelvoud (ich, du, er/sie/es) verandert de stamklinker
  • Ich + er/sie/es krijgen geen uitgang

Slide 7 - Diapositive

Ich _________ hier stoppen!
A
darf
B
muss
C
kann
D
mag

Slide 8 - Quiz

Was sind Modalverben? 
Een modaal werkwoord  (Modalverb)
  • komt van 'modaliteit' = wijze van zijn, verschijningsvorm
  • staat samen met een infinitief (heel werkwoord) van een ander werkwoord in een zin
  •  verandert de betekenis van het werkwoord dat in de infinitief staat

Slide 9 - Diapositive

Der Hund darf hier reingehen.

Slide 10 - Diapositive

Übersetze diesen Satz:
Lisa mag einen Apfel

Slide 11 - Question ouverte

Wat valt je bij de vervoeging van deze werkwoorden op?

Slide 12 - Question ouverte

Wat is het Modalverb in deze zin?
"Wij kunnen morgen niet naar school."

Slide 13 - Question ouverte

Übersetze diesen Satz:
Der Hund darf hier reingehen

Slide 14 - Question ouverte

Übersetze diesen Satz:
"Du sollst deine Zähne putzen!"

Slide 15 - Question ouverte

Modalverben und Gebrauch

Slide 16 - Diapositive

Pia muss dringend zur Toilette.

Slide 17 - Diapositive

Wir_______ hier nur 15 km. pro Stunde fahren
A
dürfen
B
können
C
müssen
D
mögen

Slide 18 - Quiz

Lisa mag einen Apfel.

Slide 19 - Diapositive

"Du sollst deine Zähne putzen!"

Slide 20 - Diapositive

Dus: Bij welke vorm hebben modale werkwoorden ook al weer geen uitgang?
A
ich en du
B
ich en er/sie/es
C
ich en wir
D
er/sie/es en ihr

Slide 21 - Quiz

Ich kann Deutsch sprechen.

Slide 22 - Diapositive

Wat is het Modalverb in deze zin?
"Zij mogen geen snoep eten."

Slide 23 - Question ouverte

Was hilft dir beim Lernen?
  • Bij 4 van deze werkwoorden is de klinker in het enkelvoud zoals in het Nederlandse enkelvoud:
    - dürfen (= mogen, ik mag)   ->  ich darf
    - können (= kunnen, ik kan)   > ich kann
    - müssen (= moeten, ik moet)  > ich muss
    - wollen (= willen, ik wil)  > ich will

Slide 24 - Diapositive

Als het goed is, heb je 'müssen' en 'sollen' beide als 'moeten' vertaald. Maar wat is het verschil? 

Kijk nu nog eens goed naar de twee plaatjes... 

Slide 25 - Diapositive

Übersetze diesen Satz:
Möchten Sie etwas essen?

Slide 26 - Question ouverte

Sollen oder müssen?
A
Soll ich das Fenster öffnen
B
Muss ich das Fenster öffnen?

Slide 27 - Quiz

Übersetze diesen Satz: Ich kann Deutsch sprechen

Slide 28 - Question ouverte

Ich ........... um 22 Uhr zu Hause sein.
Nein, Ich .................. noch nicht in die Disko gehen.
Ich ................ sehr gut schwimmen
Ich ............. Eis
darf
muss
kann
mag

Slide 29 - Question de remorquage

Wat helpt bij het leren?
Onthoud de eerste letters van het rijtje werkwoorden
dürfen - können - mögen - müssen - sollen - wollen - wissen

En maak hiermee een voor jou makkelijk te onthouden zin,
bijvoorbeeld:
de klas moet maar snel weg wezen
En verlink deze letters in je hoofd met de Modalverben ....

Slide 30 - Diapositive

Müssen, können oder dürfen

Slide 31 - Diapositive

Möchten Sie etwas essen?

Slide 32 - Diapositive

weten
lusten, aardig vinden, leuk vinden
willen
mogen (toestemming hebben)
kunnen
moeten ( de wil van iemand anders moeten doen)
moeten (noodzaak, het kan niet anders)
dürfen
können
müssen
mögen
sollen
wissen
wollen

Slide 33 - Question de remorquage

Hausaufgaben
Lernen Modalverben in tt blz 149  6.1 en 
blz 150 7.1 en blz 150/151 8.1

Slide 34 - Diapositive