Samenvatting congres formatief toetsen

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Programma

1. Ervaringen/ Verslag Congres Formatief Toetsen
2. Ervaringen/ Verslag studiedag (mbt Formatief evalueren)
3. Inventarisatie..... wat hebben we gedaan?
4. Bevindingen tijdens eigen lespraktijk 
5. Individueel aan de slag

Formatief toetsen

Wat is formatief toetsen/ evalueren?

Wat is Formatief
evalueren/toetsen?

Formatief Toetsen

Wat maakt een toets formatief?

1. de toets is klein
2. de toets geeft feedback
3. er wordt wat met de uitkomst gedaan
4. er wordt geen cijfer gegeven

welke technieken zijn er?

1. checken tijdens de les of alle lln het snappen

2: begin van les: bespreken leerdoelen

3: lln werk van elkaar laten beoordelen

4: rubrics gebruiken

5: opgestoken vingers bij vraag negeren

6: lln zelf werk laten beoordelen

7: eind van les: met alle lln nagaan wat er geleerd is + resterende vragen

8: bewust meer dan 3 seconden wachten na stellen van vraag:

     (eerst allen laten opschrijven)

9: differentiëren op basis van verschillen

Programma

1. Ervaringen/ Verslag Congres Formatief Toetsen
2. Ervaringen/ Verslag studiedag (mbt Formatief evalueren)
3. Inventarisatie.....wat hebben we gedaan?
4. Bevindingen tijdens eigen lespraktijk
5. Individueel aan de slag