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Formatief evalueren

Cruciale voorkennis vóór het leren van FE
  1. SMART doelen ontwerpen
  2. In/ formele check 4 understanding
  3. SMART & positieve feedback geven
  4. Zelf- & peer- evalueren

  • Tools: Toolkit Formatief toetsen: https://lerenvantoetsen.nl/toolkit-formatief-toetsen/
  • Flip the classroom: Een praktische invulling van het 5-fasen-model van Gulikers en Baartman:
https://formatieve-evaluatie.nl/formatieve-cyclus-praktische-invulling-5-fasen-model-van-gulikers-en-baartman/
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Slide 1: Diapositive
Voeding en diëtetiekHBOStudiejaar 4

Cette leçon contient 33 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Cruciale voorkennis vóór het leren van FE
  1. SMART doelen ontwerpen
  2. In/ formele check 4 understanding
  3. SMART & positieve feedback geven
  4. Zelf- & peer- evalueren

  • Tools: Toolkit Formatief toetsen: https://lerenvantoetsen.nl/toolkit-formatief-toetsen/
  • Flip the classroom: Een praktische invulling van het 5-fasen-model van Gulikers en Baartman:
https://formatieve-evaluatie.nl/formatieve-cyclus-praktische-invulling-5-fasen-model-van-gulikers-en-baartman/

Slide 1 - Diapositive

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Formatief evalueren

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Doelen & Succes criteria

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Plan

Slide 4 - Diapositive

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Wat weet je over FE?
(1-5 woorden)

Slide 5 - Carte mentale

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Slide 6 - Vidéo

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 Doelen & SC

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Model van mijn les

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Quiz

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Slide 10 - Diapositive

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Model van mijn les

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Quiz

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Model van mijn les

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Quiz

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  • Informele check 4 understanding (gesloten vragen, poll, )
  • procentage lln voldoende>> Verder met de volgende op.
  • SMART & positieve FB

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Model van mijn les

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Quiz

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Slide 19 - Diapositive

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Model van mijn les

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Quiz

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Slide 22 - Diapositive

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Slide 23 - Diapositive

https://www.dylanwiliam.org/Dylan_Wiliams_website/Papers.html
Model van mijn les

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Quiz

Slide 25 - Diapositive

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Ik kan SMART doelen en succes criteria formulieren & ik weet waarom
Zeer goed
Goed
Voldoende
Nog niet

Slide 26 - Sondage

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Ik kan SMART doelen en succes criteria formulieren & ik weet waarom
Zeer goed
Goed
Voldoende
Nog niet

Slide 27 - Sondage

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Ik kan de data van de opdrachten van lln analyseren aan de hand van mijn SC
Zeer goed
Goed
Voldoende
Nog niet

Slide 28 - Sondage

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Ik kan SMART en positieve feedback geven
Zeer goed
Goed
Voldoende
Nog niet

Slide 29 - Sondage

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Ik kan verder gaan met differentieren
Zeer goed
Goed
Voldoende
Nog niet

Slide 30 - Sondage

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Finale opdracht
  1. Zit met je vakcollega's in groep ( max. 4 p.)
  2. Padlet
SC
  1. Ik kan 
  2. Ik kan
  3. Ik kan 
  4. Ik kan

Slide 31 - Diapositive

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Geef het lesplan van een andere groep fb aan de hand van SC
SC
  1. Ik kan
  2. Ik kan
  3. Ik kan
  4. Ik kan

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Toolkit Formatief toetsen
Een praktische invulling van het 5-fasen-model van Gulikers en Baartman
flip the classroom

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