Rol van de spoorwegen in de Verenigde Staten

Rol van de spoorwegen in de Verenigde Staten

Leerdoelen

• Aan het einde van de les kun je de uitvinding en ontwikkeling van de stoommachine uitleggen
• Aan het einde van de les kun je de opkomst en groei van de spoorwegen in de VS beschrijven
• Aan het einde van de les kun je de invloed van de Goldrush en de Homestead Act op de uitbreiding van de spoorwegen uitleggen

Wat weet je al over de uitvinding van de stoommachine en de groei van de spoorwegen in de Verenigde Staten?

Uitvinding van de stoommachine en haar toepassingen

• Uitgevonden in 1776 door James Watt
• Warmte-energie wordt omgezet in mechanische energie

Groei van het spoorwegennet in de VS van 1830 tot 1850

• Het spoorwegennet groeide van 48 km naar 14.000 km
• Belangrijke ontwikkeling voor gemotoriseerde scheepvaart en reizen

Invloed van de Goldrush en de Homestead Act op de aanleg van spoorwegen

• Goldrush leidde tot snelle migratie naar goudrijke gebieden
• Homestead Act bood goedkope landbouwgrond aan migranten
• Bevorderde verdere uitbreiding van de spoorwegen, met name naar het Westen

Definitielijst

• Stoommachine: Een machine die warmte-energie omzet in mechanische energie
• Goldrush: Een periode van snelle migratie naar een gebied waar goud is ontdekt
• Homestead Act: Een wet die goedkope landbouwgrond aanbood aan mensen die bereid waren om naar het Westen te verhuizen en daar minimaal 5 jaar te blijven

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.