Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Goodday!
Slide 1 - Diapositive
Menu van vandaag
1. Woord van onze vertegenwoordiger?
2. feedback
3. kracht van het wie
4. Stilte :-)
Slide 2 - Diapositive
back
feed
Slide 3 - Diapositive
Feedback? Gewoon doen!
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Wat is feedback?
Slide 6 - Question ouverte
Slide 7 - Vidéo
Waarom geven wij feedback?
Slide 8 - Diapositive
Hoe geven en ontvangen wij feedback?
Dit doen jij a.d.h.v. (aan de hand van) de 3 G’s.
Slide 9 - Diapositive
De 3/4 G’s.
1. Gedrag (je observatie van het gedrag van de ander)
2. Gevoel (het gevoel dat dit gedrag bij jou oproept)
3. Gevolg (het effect dat dit gedrag heeft op de omgeving)
4. Gewenst gedrag (het gedrag dat je liever zou zien bij de ander)
Slide 10 - Diapositive
Ik-boodschappen werken beter dan jij-boodschappen.
Een jij-boodschap wijst naar de ander (‘Jij doet het fout!’) en heeft vaak tot gevolg dat de ander ontkent of in de verdediging schiet. Als je de verantwoordelijkheid bij de ander neerlegt maak je van jezelf het slachtoffer.
Slide 11 - Diapositive
Met een ik-boodschap houd je het bij jezelf. Als je jouw waarneming en gevoel beschrijft, kan de ander daar niets aan af doen. Het zou toch raar zijn als de ander zegt: ‘Wat een onzin!’
Wat jij beschrijft zijn namelijk de feiten en jouw gevoel, dat is geen onzin!
Slide 12 - Diapositive
Bedenk aan wie wil je feedback geven?
Slide 13 - Diapositive
Op welk onderwerp (dat betrekking heeft op het project DOM SPEL) ga jij feedback geven?
Slide 14 - Carte mentale
Opdracht
Vul aan de hand van het zojuist gekozen onderwerp de