Feedback? Gewoon doen!


Feedback? Gewoon doen!
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 1,3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon


Feedback? Gewoon doen!

Slide 1 - Diapositive

Wat is feedback?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Vidéo


Waarom geven wij feedback?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo




Hoe geven en ontvangen wij feedback?
 




Dit doen jij a.d.h.v. (aan de hand van) de 4 G’s.

Slide 6 - Diapositive

De 4 G’s.
1. Gedrag benoemen 
2. Gevoel/gedachte benoemen 
3. Gevolgen die daardoor ontstaan 
4. Gewenste gedrag benoemen

Slide 7 - Diapositive


Ik-boodschappen werken beter dan jij-boodschappen. 


Een jij-boodschap wijst naar de ander (‘Jij doet het fout!’) en heeft vaak tot gevolg dat de ander ontkent of in de verdediging schiet. Als je de verantwoordelijkheid bij de ander neerlegt maak je van jezelf het slachtoffer. 

Slide 8 - Diapositive

Met een ik-boodschap houd je het bij jezelf. Als je jouw waarneming en gevoel beschrijft, kan de ander daar niets aan af doen. Het zou toch raar zijn als de ander zegt: ‘Wat een onzin!’ 

Wat jij beschrijft zijn namelijk de feiten en jouw gevoel, dat is geen onzin!  

Slide 9 - Diapositive


Bedenk aan wie wil je feedback geven?

Slide 10 - Diapositive

Op welk onderwerp (dat betrekking heeft op het project DOM SPEL) ga jij feedback geven?

Slide 11 - Carte mentale

Opdracht
Vul aan de hand van het zojuist gekozen onderwerp de 
4 G's in:
  1. Gedrag benoem
  2. Gevoel/gedachten
  3. Gevolgen/effect dat daardoor ontstaat
  4. Gewenste gedrag benoemen

Slide 12 - Diapositive

Hoe was het om feedback te geven?

Slide 13 - Carte mentale