WEEK 18 (4) 2024 KLAS 4 Beweringsvragen + Gatenvragen

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit, pet/muts af
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• laptop/boek/schrift/pen op tafel

Was machen diese Stunde?

Horen und Sehen

Lernziele:

• Du verstehst die Hauptstrecke Deutscher Videos und Hörfragmente 
• Du kannst dazu Fragen beantworten

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?    Luistertentamen oefenen via www.woots.nl

              Keuze tussen skilllevel 2 en skilllevel3

Wie?     selbstständig, am Laptop, mit Kopfhörer,

Hilfe?    keine

Zeit?      25 Minuten
Fertig? Ga Slim Stampen: examenwoordenschat via het

               online boek

Pause

Hallo

Stunde 2

Was machen diese Stunde?

Sprechfertigkeit

Lernziele:

• Je weet hoe je een voorwerp moet omschrijven
• Je hebt hiermee geoefend

An die Arbeit!

An die Arbeit: 

Was?  Sprechen: Eerste hulp bij spreekvaardigheid

Wie?   voorwerpen omschrijven 

Hilfe?  Aussprachehilfe auf Seite

Zeit?   15 Minuten

Fertig? Slim stampen Examenwoordenschat

                  Verder gaan we lezen/voorlezen!!

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit, pet/muts af
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• laptop/boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

• Lesefertigkeit:  Beweringsvragen

Lernziele:

• Je kunt uitleggen wat een beweringsvraag is;
• Je weet welke leesstrategieën je nodig hebt om een beweringsvraag te beantwoorden 
• Je kunt uitleggen waarom versterkende en verzwakkende woordjes belangrijk zijn bij dit type vragen.

aber zuerst...

Hören und sehen

www.zdf.de

een beweringsvraag...

... is een vraag waarbij je van  een aantal beweringen moet aangeven of deze juist of onjuist zijn. 

... wordt vaak gesteld bij een korte tekst

leesstrategie...

... eerst lees je de tekst globaal;

... dan ga je in de tekst zoeken naar de passage waar het antwoord staat;

... deze passage lees je goed door 

belangrijk!

versterkende        en          verzwakkende woordjes!

gerade                                    kaum

immer                                     manchmal

oft/häufig                             nie/niemals

völlig                                        selten

Jeden Tag                             nur

ziemlich

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?     Macht Aufgabe 24 und 25 auf Seiten 102-106

Wie?     selbsständig, in deinem Buch

Hilfe?    ein Wörterbuch

Zeit?      15 Minuten
Fertig? wir kontrolieren die Antworte zusammen

Was machen wir heute?

• Lesefertigkeit:  Gatenvragen

Lernziele:

• Je kunt uitleggen wat een gaten vraag is;
• Je weet welke leesstrategieën je nodig hebt om een gatenvraag te beantwoorden 
• Je bent in staat om signaalwoorden te herkennen en het verband aan te geven

een gatenvraag...

... is een vraag waarbij je van  een woord  in de tekst is weggelaten . 

... is een vraag waarbij je het weggelaten woord uit de context moet halen

en bij een gatenvraag...

... is weggelaten woord is vaak een signaalwoord

... gaat het om het verband in de zin of tussen twee alinea's

Het is dus belangrijk dat je de tekst vóór en na het 'gat' goed begrijpt!

leesstrategie...

... Lees de alinea eerst globaal;

...vervolgens lees je de zinnen voor en na het 'gat'; 

Je moet begrijpen om wat voor soort verband het gaat:

Moet er bijvoorbeeld iets positiefs of iets negatief ingevuld woorden?

of gaat het om een tegenstelling? 

de signaalwoorden zijn belangrijk: deze geven verbanden aan!

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was?    Macht Aufgabe 28, 29, 30 und 31 auf Seiten 108 - 110

Wie?     selbsständig, in deinem Buch

Hilfe?    ein Wörterbuch

Zeit?     30 Minuten
Fertig? wir kontrolieren die Antworte zusammen

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!