De Transmontanus Steur

De Transmontanus Steur
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MBO

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

De Transmontanus Steur

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de biologische kenmerken van de transmontanus steur beschrijven. Aan het einde van de les kun je het belang van natuurbehoud voor de transmontanus steur uitleggen. Aan het einde van de les kun je de impact van menselijke activiteiten op de leefomgeving van de transmontanus steur herkennen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de Transmontanus Steur?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Biologische kenmerken van de Transmontanus Steur
  • Grote vissoort
  • Voornamelijk in Noord-Amerikaanse rivieren en meren
  • Unieke biologische aspecten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurbehoud en bescherming van de steur
  • Natuurbehoud: Beschermen en behouden van natuurlijke habitats en soorten
  • Belang voor voortbestaan van de steur

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Menselijke invloeden op de habitat van de Transmontanus Steur
  • Habitat degradatie: Verslechtering van natuurlijke leefomgeving
  • Verschillende manieren waarop menselijke activiteiten invloed hebben

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitielijst
  • Transmontanus steur: Grote vissoort in Noord-Amerikaanse wateren
  • Natuurbehoud: Beschermen en behouden van natuurlijke habitats en soorten
  • Habitat degradatie: Verslechtering van een natuurlijke leefomgeving, vaak veroorzaakt door menselijke activiteiten

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 8 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 9 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.