2. De Tachtigers

Zingen is Anna’s grote geluk. Zij heeft de stem, de opleiding en het talent en de ambitie, maar in de negentiende eeuw is een carrière als zangeres voor een meisje uit haar milieu ondenkbaar. Maar we schrijven 1885: de tijden lijken te veranderen. Gesterkt door de eigenzinnigheid en vrijheidszin van schrijvers als Kloos, Verwey, Van Eeden en Van Deyssel, in wier entourage zij terechtkomt door haar broer Willem, durft Anna haar eigen weg te gaan. In stil verweer oefent zij haar stem en zet, als onafhankelijke vrouw, haar eerste eigen stappen in de muziek en de liefde. Maar zij heeft buiten de macht van haar familie gerekend...
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Zingen is Anna’s grote geluk. Zij heeft de stem, de opleiding en het talent en de ambitie, maar in de negentiende eeuw is een carrière als zangeres voor een meisje uit haar milieu ondenkbaar. Maar we schrijven 1885: de tijden lijken te veranderen. Gesterkt door de eigenzinnigheid en vrijheidszin van schrijvers als Kloos, Verwey, Van Eeden en Van Deyssel, in wier entourage zij terechtkomt door haar broer Willem, durft Anna haar eigen weg te gaan. In stil verweer oefent zij haar stem en zet, als onafhankelijke vrouw, haar eerste eigen stappen in de muziek en de liefde. Maar zij heeft buiten de macht van haar familie gerekend...

Slide 1 - Diapositive

De beuk erin
de kunstschilder Willem Witsen, de dichters Willem Kloos en Hein Boeken, en de kunstschilder Maurits van der Valk

Slide 2 - Diapositive

Welke drie elementen horen bij het naturalisme?

Slide 3 - Question ouverte

Welk kenmerk heeft een hoofdpersonage van een naturalistische roman?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

De Breuk
De Tachtigers braken met de zg. domineepoëzie. 
De kunst is niet meer op de maatschappij gericht, maar juist individualistisch, subjectief en ANTI-MORALISTISCH.

Slide 7 - Diapositive

De Breuk

De Tachtigers zetten zich af tegen de domineepoëzie, die enorm populair was in  de negentiende eeuw.
Van Eeden schreef onder zijn pseudoniem Cornelis Paradijs. Kloos schreef een voorwoord als Sebastiaan Slaap, evenals Aletrino een voorrede schreef als P.A. Saaije Azn.
Deze pastiche werd door de zg. domineedichters geprezen (Beets, Tollens en Ten Kate)

Slide 8 - Diapositive

Wat is nu het verschil tussen domineepoëzie en Grassprietjes. Ontdek het zelf!

Slide 9 - Diapositive

Gebed      
Genadig God, die in mijn boezem leest!
Ik vlied tot U, en wil, maar kan niet smeeken.
Aanschouw mijn nood, mijn neergezonken geest,
en zie mijn oog van stillen tranen leken!

...........
...
Ik zie op U met kinderlyk ontzag:
Met Christen hoop, nog laauw nog ongeduldig.
Ach leer Gy my, het geen ik bidden mag!
Bid zelf in my: zoo is mijn beé onschuldig.

Bilderdijk

Slide 10 - Diapositive

IV Bij een geschenk
(Twaalf geborduurde zakdoeken)
 Lieve Truide, dit geschenk,
Klein, maar rein van zin,
Zegt u hoe ik aan u denk,
Hoe ik u bemin.
 
Reiner dan dit blank batist,
Blijv' steeds uw gemoed,
Want slechts zielereinheid is 't
Die ons heil behoedt.
 
O, gebruik ze lang en veel,
Teêr-beminde bruid,
Echte deemoed zij uw deel,
Als ge er u in snuit.
 
Want bedenk bij wát ge doet:
Wij zijn nietig stof-
God alleen geeft alle goed:
Hem zij alle lof
Frederik van Eeden

Slide 11 - Diapositive

Welke verschillen in de gedichten vallen je op?

Slide 12 - Question ouverte

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Wat is de essentie van de 'breuk in de literatuur'?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Cecile de Jong van Beek en Donk: Hilda van Suylenburg(1897)

Slide 19 - Diapositive

Zoek de domineedichter en Cornelis Paradijs

Slide 20 - Diapositive