Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
5. Het nieuws
Slide 1 - Diapositive
Aan het einde van de les kan ik
benoemen hoe nieuws tot stand komt
uitleggen hoe je betrouwbaar nieuws herkend
benoemen wat het verschil tussen objecten en subjectief is
Slide 2 - Diapositive
Hoe komt de media aan het nieuws?
De redacties van kranten, journaals en actualiteitenprogramma's zijn voortdurend op zoek naar nieuws. Ze krijgen dit 'nieuws' op de volgende manieren:
Ontvangen persberichten van personen en instellingen.
Journalisten gaan zelf op zoek naar nieuws. (correspondenten)
Krijgen (kopen) berichten van persbureaus die rondom de wereld nieuws verzamelen. (ANP, Novum of Reuters).
Minder dan 1% van alle berichten behalen het journaal of de krant.
Slide 3 - Diapositive
Selectiecriteria van het nieuws
De actualiteit > Een gebeurtenis moet nieuw zijn. Oud nieuws is geen nieuws!
Bijzonder of uitzonderlijk > Iets heel raars, vreemds is sneller nieuws
De nabijheid van het nieuwsfeit > Gebeurt het hier in Arnhem/Nederland? Of ergens ver weg?
Doelgroep > Voor wie wordt het nieuws geschreven? Jeugdjournaal of NOS-stories? Belangstelling is nodig.
Identiteit of (commerciële doelstelling) van het medium > wat vindt de redactie zelf belangrijk? Verdienen ze geld met dit nieuws?
Slide 4 - Diapositive
Wat is hier het selectie criteria?
A
Actualiteit
B
Nabijheid
C
Bijzonder of uitzonderlijk
D
Eigen identiteit krant
Slide 5 - Quiz
Lees onderstaand bericht
Slide 6 - Diapositive
Wat is hier het selectiecriteria?
A
Actueel
B
Nabijheid
C
Bijzonder of uitzonderlijk
D
Eigen identiteit krant
Slide 7 - Quiz
Wat is hier het selectie criteria?
A
Actueel
B
Passend bij de doelgroep
C
Bijzonder of uitzonderlijk
D
Eigen identiteit krant
Slide 8 - Quiz
Wat is hier het selectie criteria?
A
Actueel
B
Nabijheid
C
Bijzonder of uitzonderlijk
D
Eigen identiteit krant
Slide 9 - Quiz
Begrippen
Objectief: een beschrijving van gebeurtenissen die klopt met de werkelijkheid en is niet gekleurd is door een mening.
Subjectief: een beschrijving van gebeurtenissen die gekleurd is door een mening.
5.2 Hoe herken je 'nepnieuws?"
Slide 10 - Diapositive
Objectief of subjectief
Of nieuws feiten bevat of vooral meningen, noemen we ook wel objectief en subjectief nieuws. Dit hangt af van of er bronnen zijn geraadpleegd, of er hoor en wederhoor is geweest en of de nieuwsbron vermeld is.
Objectief is hoe het feitelijk verlopen is/ zonder oordeel
Subjectief: Hoe iemand ergens over denkt.
Slide 11 - Diapositive
Opdracht:
Bekijk de afbeelding
1. Noteer objectief wat je ziet op de volgende foto
2. Noteer subjectief wat je ziet
Slide 12 - Diapositive
Welk kop is het meest objectief?
A
Overvallers krijgen vier maanden
B
Softe straffen voor criminele broers
Slide 13 - Quiz
Zijn deze uitspraken objectief of subjectief?
1. Sigaretten bevatten nicotine en teer. 2. Sigaretten zijn goor en belachelijk duur
A
Beiden zijn objectief
B
1 is objectief, 2 is subjectief
C
1 is subjectief, 2 is objectief
D
Beiden zijn subjectief
Slide 14 - Quiz
Objectief nieuws =
Feiten en meningen scheiden
Om nieuws zo objectief mogelijk te brengen moeten media feiten en meningen van elkaar onderscheiden.
Dat maakt het nieuws betrouwbaar en zorgt ervoor dat mensen alleen feiten krijgen te zien en horen.
Slide 15 - Diapositive
Objectief nieuws =
Hoor- en wederhoor
Alle kanten van het verhaal belichten en onderzoeken. Verschillende mensen met verschillende invalshoeken aan het woord laten.
Bijvoorbeeld praten met:
de advocaat van de dader en met de officier van justitie
woordvoerder bedrijf en de boze werknemers
Slide 16 - Diapositive
Objectief nieuws =
Meer dan één bron
Informatie uit één enkele bron is zelden echt betrouwbaar.
> Journalisten zoeken daarom altijd naar meerdere mensen om een verhaal te bevestigen.
"Eén bron is geen bron"
Slide 17 - Diapositive
Journalistieke normen
Scheiden van feiten en meningen
Hoor en wederhoor toepassen
Controleren van feiten met andere bron
Een objectieve
informatiebron!
+
+
=
Slide 18 - Diapositive
Kritisch lezen en kijken
Journalisten en redacties zijn bijna nooit helemaal objectief, blijf dus zelf altijd goed opletten.
Realiseer je dat journalisten en redacties nooit helemaal objectief zijn.
Hou rekening met wie het zegt en waarom ze dat zeggen (mening, reclame, belangen, type programma).
Volg altijd meerdere nieuwsbronnen
Slide 19 - Diapositive
Begrippen
Selectieve perceptie = iemand maakt bewust of onbewust keuzes bij het waarnemen.
Referentiekader = al zijn persoonlijke waarden, normen, belangen, meningen en ervaringen.
Slide 20 - Diapositive
Selectieve perceptie en referentiekader
Selectieve perceptie is het bewust of onbewust keuzes maken bij het waarnemen (kijken, lezen, luisteren) > Waar kijk ik wel naar? Waar geef ik geen aandacht aan?
Ook bij journalisten speelt selectieve perceptie een rol. Journalisten hebben ook hun referentiekader > alle persoonlijke waarden, normen, belangen, meningen en ervaringen.
Voorbeeld:
Een journalist die tegen dierenleed is, zal eerder een artikel schrijven over plofkippen of dierenmishandeling dan iemand die dat maar onzin vindt.
Slide 21 - Diapositive
Actuele gebeurtenissen
Media die veel mensen bereiken, zoals: kranten, radio, tv, internet enzovoor