Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Planning vandaag:
Herhalen ww-spelling
Uitleg ww-spelling H4 ((on)voltooid deelwoord)
Opdrachten maken ww-spelling H4
Uitleg ww-spelling H5 (deelwoorden als bn)
Slide 1 - Diapositive
Persoonsvorm tegenwoordige tijd
A
Hij onthoud
B
Hij onthoudt
Slide 2 - Quiz
Persoonsvorm verleden tijd
A
Gisteren begeleiden zij de vrouw naar huis.
B
Gisteren begeleidden zij de vrouw naar huis gisteren.
Slide 3 - Quiz
Persoonsvorm verleden tijd
A
Vorig jaar verhuisden we naar de Reeshof.
B
Vorig jaar verhuisten we naar de Reeshof.
Slide 4 - Quiz
Wat zijn de sterke werkwoorden?
A
beginnen, bieden, bijten en blazen
B
kijken, klagen, kosten, krabben
C
mailen, masseren, melden, mompelen
D
raden, regeren, roepen en ruiken
Slide 5 - Quiz
Wat betekent het woord 'voltooid'?
Slide 6 - Question ouverte
Theorie: voltooid deelwoord
Voltooid deelwoord (vd): geeft aan dat een handeling is afgerond (=voltooid). Vorig jaar is Mehmet naar Turkije gevlogen.
Spelling:
- eindigt op -en --> wij hebben heerlijke couscous gegeten.
- of eindigt op -d of -t --> Guido heeft zaterdagavond geklaverjast. Marijke heeft haar konijn verwaarloosd.
Slide 7 - Diapositive
Theorie: voltooid deelwoord
Hoe weet je of een voltooid deelwoord op een -d of een -t eindigt?
Je kunt het woord 'langer maken'. Je hoort of je het woord met een -t of een -d moet schrijven. Voorbeeld: kamperen --> kampeerde --> gekampeerd
Je gebruikt 'T eXKoFSCHiP / 'T eXFoKSCHaaP.
- kamperen. Voor -en staat een -r. De -r zit niet in 't KoFSCHiP. De laatste letter van het woord is een -d --> gekampeerd. - klaverjassen. Voor -en staat een -s. De -s zit wel in 't KoFSCHiP. De laatste letter van het woord
is een -t --> geklaverjast.
Slide 8 - Diapositive
Theorie: onvoltooid deelwoord
Onvoltooid deelwoord (od): geeft aan dat een handeling nog bezig is (=onvoltooid --> niet afgerond).
Vrolijk lachend stapten de kinderen uit de bus.
Spelling:
- hele werkwoord + d: juichen --> juichend
Slide 9 - Diapositive
Deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord
We kijken nu eerst naar een uitlegfilmpje.
Slide 10 - Diapositive
Aan de slag!
Maak van spelling werkwoorden H4 opdr. 2 en 3.
Je hoeft steeds alleen zin 1 t/m 3 te maken.
Klaar? Lees de groene tekst van blz. 156.
Probeer daarna opdr. 1 te maken.
Slide 11 - Diapositive
Goedemorgen!
Vandaag:
- Wat hebben we deze week gedaan?
- Deelwoorden als bijv. naamw.
- Aan de slag
Slide 12 - Diapositive
Op de rotonde ... (gebeuren) bijna iedere week een ongeluk.
Slide 13 - Question ouverte
Er is afgelopen weekend een ernstig ongeluk ... (gebeuren).
Slide 14 - Question ouverte
Mijn vader ... (beloven, tt) ons iets lekkers voor de zaterdagavond.
Slide 15 - Question ouverte
De leerling ... (beantwoorden) gisteren de vraag helemaal goed.
Slide 16 - Question ouverte
Deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord
Van voltooide en onvoltooide deelwoorden kun je een bijvoeglijk naamwoord maken.
Soms moet je een -e achter het woord zetten. branden (inf.) - verbrand (vd) - het verbrande hout brandend (od) - het brandende hout verwoesten (inf.) - verwoest (vd) - het verwoeste huis
Slide 17 - Diapositive
Deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord
Soms moet je voor de uitspraak -tt- of -dd- schrijven: bezetten (inf.) - bezet (vd) - de bezette stoel bekladden (inf.) - beklad (vd) - de bekladde muur
Je schrijft het bijvoeglijk naamwoord dus zo kort mogelijk!!!
Slide 18 - Diapositive
Deelwoorden als bijvoeglijk naamwoord
Als een voltooid deelwoord op -en eindigt (bijvoorbeeld gelopen), dan blijft dit hetzelfde als het een bijvoeglijk naamwoord wordt (de gelopen race).
verliezen (inf.) - verloren (vd.) - de verloren wedstrijd