Module 1B - Persoonlijke Ontwikkeling - Week 6 - Kwaliteiten

• Persoonlijke Ontwikkeling
• MBO
• Studiejaar 1

Module 1B - Persoonlijke Ontwikkeling - Week 6 - Kwaliteiten

Welkom! 

Onderdeel Module 1B zal in het teken staan van jou! Jouw persoonlijke ontwikkeling. In deze lessen gebruik je dit boek. Zorg dat je dit boek bij je hebt als er Module 1B op je rooster staat!
 

             Niet eten en/of drinken tijdens de les                                               
             Geen mobiel 

             (tenzij anders aangegeven)  

             Vragen stellen tussendoor mag   

             Houd het netjes en schoon  

              Fijne samenwerking!!   

 

Leerdoelen

• Je laat aan de hand van voorbeelden jouw kwaliteiten zien Je
• hebt minimaal 3 kwaliteiten benoemd die jij inzet 
• Je hebt situaties genoemd waarmee jij laat zien hoe je je kwaliteiten hebt ingezet 
• Je licht toe waarom jouw kwaliteiten handig zijn in jouw beroep

Lesplanning 

• Korte uitleg over werkprocessen en kwaliteiten
• pitch train 
• feedback geven 
• Kwaliteiten spel 
• Verwerken

Werk processen ?

B1-K2-W1 Werkt aan professionele ontwikkeling (Reflectieve EBP professional)

Wat heb je nodig voor persoonlijke en professionele ontwikkeling?

Kwaliteiten 

                   Dus... Iets waar je goed i                                      n bent

kernkwadrant 

Maken

BLZ 30 en 31

+nabespreken

Wist je dat je niet wordt geboren met je kwaliteiten, maar deze kwaliteiten ontwikkelt tijdens je leven?

Je kunt dus altijd nieuwe kwaliteiten ontwikkelen.

Maak een 'pitch' 

1. Benoem een kwaliteit die jij bezit
2.  Beargumenteer waarom jij dit goed kunt
3. Maak je pitch af met een voorbeeld waarin jij deze kwaliteit hebt laten zien.
4. Je pitch duurt minimaal 30 en maximaal 50 seconden  
5. 10 minuten voorbereidingstijd 

Pitch train

1. De groep word in tweeën verdeeld 
2. De ene helft gaat als eerst pitchen; de andere helft kijkt naar de pitchers en noteert een per pitcher een tip en een top op een kaartje en deelt je feedback en dit kaartje aan het einde met de pitcher
3. De rollen c.q. groepen worden omgedraaid

Feedback delen! 

Evalueren...

Wat heb je hiervan geleerd?

Hoe was het om voor de klas te staan?

Hoe was het om feedback te geven?

Hoe was het om feedback te ontvangen?

Tip! maak een foto van de gekregen kaartjes

Verwerken en inleveren in teams

-1- Kijk naar de criteria in de studiegids of bij de opdracht in teams.

-2- Aan de slag! 

Heb je materialen nodig? Vraag dit aan je docent. 

Wat heb ik deze les geleerd?

Hoe heb ik deze les geleerd?