Argumenteren basis les 2

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

door Jolien de Kock

Onderwerp: stelling/standpunt/argument

Doelen van deze les

-Je kunt een stelling/standpunt en argumenten van elkaar onderscheiden

-Je kunt benoemen wat een argument sterk maakt en wat een argument zwak maakt. 

Terugblik huiswerk
Noem één van de argumenten uit de leestekst (werkblad)

argumenten uit de leestekst

-Meer lezen = meer empathie

-Boeken zijn je vrienden (je hóéft niet zoveel)

-Je krijgt geen burn-out van lezen

Een ander woord voor mening is standpunt.

1. waar
2. niet waar

stelling

standpunt

argument

'Er moet meer geld naar de zorg.'

'Ik vind het een slechte zaak dat zorgpersoneel zo weinig verdient.'

'Meer geld voor zorgmedewerkers vergroot de kwaliteit van de zorg.'

Soorten argumenten 

Objectieve
- feitelijke argumenten (controleerbaar) 
Subjectieve
- niet-feitelijke argumenten (moeten vaak ondersteund worden)

Ook wel 'waarderende' argumenten genoemd. 

Feitelijke argumenten zijn subjectief.

1. waar
2. niet waar

Feitelijke argumenten

-Gebaseerd op feiten. Deze zijn controleerbaar.

Bijvoorbeeld:

'De nieuwste iPhone is het goedkoopst wanneer je die bestelt op de website van TELE12. Dat blijkt uit informatie van drie vergelijkingssites.'

Waarderende argumenten

-Gebaseerd op voorkeur, gevoel, opvattingen. 

Bijvoorbeeld:

'De nieuwste iPhone is het goedkoopst wanneer je die bestelt bij de winkel om de hoek. De service is daar heel goed en daarom ben je op lange termijn minder geld kwijt.'

Noem een feitelijk argument:
'Ongezond eten moet duurder
worden.'

Noem een waarderend argument:
'Ongezond eten moet duurder
worden.'

Argumenteren?

-Zorg dat je een sterk argument aanvoert. Feitelijke argumenten en waarderende argumenten kunnen beiden sterk zijn, maar...

Laat zien dat je kennis hebt van/onderzoek hebt gedaan!

Huiswerk

Maak het opdrachtenblad. Je gaat een argument sterk maken.