De islam #2

1 / 18
suivant
Slide 1: Vidéo interactive avec 3 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3

Slide 1 - Vidéo

Wat hoort bij welk geloof?
Christendom
Islam
Beide
Koran
Bijbel
Jezus
Monotheïsme
Mekka
Mohammed
Kerk

Slide 2 - Question de remorquage

kenmerken geloof islam
  • islam: 'onderwerping'
  • geloof in 1 god: Allah
  • boodschap verspreid door Mohammed
  • heilig boek: Koran 
  • verspreiding islam is heilige opdracht


Slide 3 - Diapositive

00:10
Hoe noem je een godsdienst met meerdere goden?

Slide 4 - Question ouverte

00:24
Hoe noemen we iemand die boodschappen van God ontvangt en verspreidt?

Slide 5 - Question ouverte

01:13
Naast de zuilen hebben moslims nog meer regels, ze mogen namelijk geen alcohol drinken en niet
A
trouwen
B
Mohammed afbeelden

Slide 6 - Quiz

De islam 
Tijdvak: tijd van monniken en ridders
Hoofdstuk 4: boeren, heren en monniken
Paragraaf 4: de islam

Slide 7 - Diapositive

lesdoelen
  1. jij kan na deze lessen uitleggen hoe de islam ontstond (les 1)
  2. jij kan de belangrijkste kenmerken noemen van de islamitische geloofsleer (les 1)
  3.  jij kan uitleggen hoe de islam zich heeft verspreid en verbrokkelde (les 2)

Slide 8 - Diapositive

De verspreiding van de islam
  • Mohammed wilde zoveel mogelijk mensen bekeren tot de islam.
  • Hij stichtte in Medina een islamitische staat = kalifaat
  • Vanuit Medina veroverden moslims grote delen van het Midden-Oosten, Noord-Afrika en Spanje.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Opvolging Mohammed
  • Mohammed stierf in 632
  • Wie volgt hem op?


  • Soennieten: de meest bekwame volgeling
  • Sjiieten: directe familie van Mohammed

Slide 11 - Diapositive

De verspreiding van de islam
  • Mohammed overleed in 632.
  • De opvolgers noem je kaliefen.
  • Zij besloten dat het kalifaat groter moest worden door gebieden te veroveren.
  • Die veroveringsoorlog heet Jihad = heilige strijd.
  • Dit Arabische Rijk was in 750 heel groot: van Portugal tot India.
Het woord Jihad heeft 2 betekenissen:
1- de innerlijke strijd een goede moslim te zijn
2- plicht om de islam te verpreiden.

Slide 12 - Diapositive

De Arabische wereld
  • Mensen waren niet verplicht om moslim te worden.
  • Wel moeten niet-moslims een extra belasting betalen, bijvoorbeeld joden en christenen.
  • Als je moslim werd, hoefde je dit niet te betalen.
  • Alleen moslims konden een belangrijke baan in het bestuur of leger krijgen.
  • In de Arabische wereld bloeide de wetenschap!

Slide 13 - Diapositive

Topo: noem 5 landen die in de middeleeuwen door de Arabieren zijn veroverd.

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Wat is moelijker: een groot rijk veroveren of een groot rijk behouden? Leg je antwoord uit

Slide 16 - Question ouverte

Maak opdracht 10, 11, 12 en 13

Slide 17 - Diapositive

Tijd van Monniken en Ridders 500-1000
Weet je het nog?
- 500 - 1000
- Monniken en Ridders
- Landbouwsamenleving
- weinig steden
- weinig handel: onveilig
Leenstelsel
- leenheren en leenmannen
- Karel de Grote
- Ridders
- onveilig: kastelen
Verspreiding Christendom 
- Europa wordt christelijk
- missionarissen
- vermenging christelijke en germaanse cultuur
- Monniken veel invloed
Hofstelsel
- Horigen
- 3 standen: geestelijken, adel, boeren 
- boeren/horigen weinig rechten

Opkomst Islam 
Islam nieuwe godsdienst
- Midden-Oosten, Mekka
- verspreiding Islam
- Arabische wereld groot

Slide 18 - Diapositive