Didactiek N1, bijeenkomst 1: programma, feeedback en reflectie

• Didactiek N1: Leren lesgeven
• HBO
• Studiejaar 1

Hoe werkt dit vak eigenlijk?

Didactiek N1: Leren lesgeven, bijeenkomst 1: programma, feedback en reflectie

Inloggen bij Lessonup

1. Ga op jouw computer naar lessonup.app.
   
2. Log in met de pincode linksonder in het scherm.
3. Volg de les op het smartboard nadat je bent ingelogd.
4. Komt er een opdracht? Gebruik lessonup.app om deze uit te voeren.
   

Programma

Schrijf de 6 rollen van de leraar op.

1

Didacticus

motivatie

leren

rollen

activeren

taal

Reflectie

Ontwerpen

Uitvoeren

Feedback

ontwerpen

uitvoeren

feedback

reflectie

Literatuur

De zes rollen van de leraar

Handboek voor leraren

Effectief leren (CL)

Didactisch coachen (CL)

lms.hr.nl

Om te laten zien waar je de gescande boeken op CL kan vinden.

Wat kan je me vertellen over de eindopdracht?

Lesopbouw in fases

1. Aandacht richten op lesdoelen en voorkennis activeren
2. Informatie of uitleg geven
3. Controleren of de belangrijkste begrippen zijn overgekomen
4. Onder begeleiding oefenen
5. Instructie geven op zelfwerkzaamheid
6. Zelfstandig oefenen
7. Afsluiten op kernbegrippen en vooruitblikken op nieuwe leerstof

Feedback

hrnl-my.sharepoint.com

Expertgroepen feedback

🖋 de opdracht

🕐 25 minuten

👥 groep van 3
👨‍🏫 docent na 5 min.
📊 3 x delen
👍 samenvatting andere onderdelen

Laat een van de studenten uit iedere groep het document uit de vorige slide kopiëren en delen met de andere studenten. Instrueer hier ook op en laat ze de opdracht lezen en maken.

leerresultaat: Onderbouwt met behulp van feedback en zelfreflectie of het beroep bij hem past.

Wat is een leerresultaat (LER)?

Reflectie

Definitie

"Iemand reflecteert als hij of zij probeert een ervaring, probleem of bestaande kennis te (her)structureren" (Korthagen & Nuijten, 2019, p. 26).

2

Reflecteren is een bepaalde manier om van ervaringen te leren. Nl. Je probeert dus (opnieuw) structuur aan te brengen in iets

Billie

Billie komt net uit de les. Hij heeft een Kahoot! gespeeld met zijn klas, maar slechts twee leerlingen deden mee. Dat vindt hij vervelend (probleem, ervaring). En hij gaat zich afvragen hoe dat eigenlijk komt? Als hij er wat dieper over nadenkt, merkt hij op dat de twee leerlingen die meededen de leerlingen zijn die die al veel van de stof weten. Nog iets dieper denkend weet hij ook wel dat de leerlingen in zijn klas het moeilijk vinden om fouten te maken. Nu beseft hij ineens dat hij de leerlingen gevraagd heeft om publiekelijk fouten te maken, terwijl zijn klas daar nog niet aan toe is.

actie

reflectie

resultaat

situatie

taak

Samen reflecteren

Ik heb een vrijwilliger nodig die wil reflecteren met mijn hulp.

Wat leer jij van dit gesprek over reflecteren met STARR?

Bij actieve participatie kan de student na deze bijeenkomst:

1. Uitleggen hoe de module is opgebouwd en wordt getoetst;
2. Uitleggen wat een LER is;
3. Benoemen welke plek de LERS hebben in Samen Opleiden;
4. De STARR-methode uitleggen;
5. De lesfasen in een les herkennen;
6. De werkwijze rondom feedback in deze module uitleggen.

7

Kunnen we dat?

Voor bijeenkomst 2

Maak de voorbereiding van bijeenkomst 2 (cursushandleiding, p. 20)

Niet te laat beginnen, anders zit je er zo bij.

Gebruikte literatuur

Korthagen, F. A. J., & Nuijten, E. (2019). De kracht van reflectie: Een sleutel voor de ontwikkeling van leraren. Boom.

Overige bronnen

webcam: https://pixabay.com/images/id-146301/
microfoon: https://pixabay.com/vectors/music-sound-audio-speakers-2936214/

klaslokaal: https://pixabay.com/nl/photos/klas-school-onderwijs-leren-2093744/

lampje: https://pixabay.com/nl/vectors/idee-brein-denken-gloeilamp-groei-5393862/?download

boeken: https://pixabay.com/nl/photos/boeken-boekhandel-boek-lezing-1204029/

film: https://pixabay.com/nl/illustrations/bioscoop-film-camera-projector-4153289/

vraagtekens: https://pixabay.com/nl/illustrations/vragen-vraagtekens-verwardheid-5665629/

Kahoot!: https://pixabay.com/nl/photos/leraar-docent-property-3765909/

ster: https://pixabay.com/nl/vectors/ster-geel-kerstster-kerstmis-x-mas-158502/

tekstballon: https://pixabay.com/nl/vectors/ballon-grappig-popart-communicatie-3203197/

MS Teams: