periode 1 les 5 cohort 22

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1,2

Wat gaan we doen

Terugblik soorten activiteiten en doelen

stimuleren ontwikkeling 

Opdracht 15, 16 en 

19 

Hoe stel je een doel vast , welke vragen stel je ?

1. waar vindt de activiteit plaats , heb je begeleiding en wat is de doelgroep
2. Wat is de interesse ,mogelijkheid en uitdaging van de client

Welke soorten activiteiten zijn er ?

Welke doel past bij welk soort activiteit 

studenten zoeken juiste doel bij activiteit 

klas in 2e delen  en kijken welke groep heeft juiste antwoorden gevonden

stimuleren van de ontwikkeling

motorische ontwikkeling

verstandelijke ontwikkeling

sociale ontwikkeling

levensfasen noemen blz 50

zintuigen en geheugen 

wat is reminiscentie 

wat voor doel heeft de nostalgiekar 

00:00

Reminiscentie 

wat voor effect heeft de nostalgie kar 

Motorische ontwikkeling

lezen blz 14 /15

testen door 

Klei uitdelen ogen dicht  sensomotorisch

Bal gooien  grove 

oefening tekenen 1 student gaat met rug naar andere student zitten . andere student geeft aanwijzing hoe tekening eruit ziet .

benoemen het doel zet dit op een geeltje 

Grove motoriek

Fijne motoriek

sensomotorische ontwikkeling 

cognitieve en sociale ontwikkeling

lees over verstandelijke (cognitieve )ontwikkeling en over sociale ontwikkeling en leg de begrippen uit 

Leg de begrippen hier uit

Dit heb je geleerd 

hoe je de ontwikkeling kunt stimuleren 

wat  de zintuigen doen met je geheugen 

wat reminiscentie  is 

welke onderdelen er vallen onder de motorische ontwikkeling

Wat men bedoelt met cognitieve ontwikkeling en sociale ontwikkeling

Aan de slag met de opdrachten 14 t/m 19