Het weer

Het weer
Nask klas 3TL

Mevrouw Ruysink
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
naskVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte et 10 vidéos.

Éléments de cette leçon

Het weer
Nask klas 3TL

Mevrouw Ruysink

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
Introductie
Doelen H4 paragraaf 1
Aan het einde van de les kun je uitleggen
 -wat luchtdruk is en hoe luchtdruk werkt
-uitleggen hoe een barometer werkt
Uitleg
Aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Slide 4 - Vidéo

Overdruk en onderdruk

Overdruk is de druk in bijvoorbeeld een autoband.

Als je spreekt van een druk van 2.2 bar, betekend dat er 2,2 bar extra in zit.  dus de absolute druk is de buitendruk 1 bar + de overdruk 2,2 bar = 3,2 bar.


Onderdruk zit bijvoorbeeld in een vacuumkamer. ALs je spreekt van een onderdruk van 0,4 bar betekend dit dat er een absolute druk van de buitendruk 1bar  - de onderdruk (0,4 bar)  = 0,6 bar

Maximum onderdruk kan dus maar 1 bar zijn.

Slide 5 - Diapositive

Aan de slag
Maak de opdrachten van paragraaf 4.1 in je werkboek, laat controleren en kijk de opdrachten na.

Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
Terugblik
Doelen H4 paragraaf 2
-Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe een thermometer werkt, hoe deze geijkt is en kun je rekenen met verschillende temperatuureenheden 
Uitleg
Aan de slag

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Vloeistof thermometer

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Temperatuur ijken

  • Thermometer ijken
        - kokend water = 100o C
        - smeltend ijs = 0 C

Slide 11 - Diapositive

Bimetaal thermometer

Slide 12 - Diapositive

Temperatuurschalen
  • Een temperatuurschaal is als een meetlat maar dan van kou naar warmte.
  • Er zijn verschillende temperatuurschalen. 
  • In Europa wordt vooral de temperatuurschaal
      van Celsius  gebruikt.
  •  In Engelstalige landen die van Fahrenheit.
  •  Wetenschappers gebruiken die van Kelvin.

Slide 13 - Diapositive

Omreken Kelvin en Celsius.
TC=TK-273

Tk=Tc+273

Slide 14 - Diapositive

Omrekenen Celsius en Fahrenheit
Tc=(Tf-32)x5/9

Tf=Tcx9/5+32

Slide 15 - Diapositive

Aan de slag
Maak de opdrachten van paragraaf 4.2 in je werkboek

Klaar? Kijk de opdrachten na en laat controleren door de docent

Slide 16 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
Terugblik
Doelen H4 paragraaf 3
-Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe wolken en neerslag ontstaan
Uitleg
Aan de slag

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Vidéo

De fases van water vinden ook in de lucht plaats

Slide 20 - Diapositive

Dauwpunt
Temperatuur waarbij
waterdamp in de lucht gaat
condenseren.

Hoe minder waterdamp,
hoe lager het dauwpunt.


Slide 21 - Diapositive

Aan de slag
Maak de opdrachten van 4.3 in je werkboek

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na.

Slide 22 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
Terugblik
Doelen H4 paragraaf 4
-Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe onweer ontstaat
Uitleg
Aan de slag

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Slide 25 - Vidéo

Aan de slag
Maak de opdrachten in je werkboek van paragraaf 4.4

Klaar? Laat controleren en kijk de opdrachten na


Slide 26 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
Terugblik
Doelen H4 paragraaf 5
-Aan het einde van de les kun je uitleggen hoe het broeikaseffect ontstaat en wat het verschil is tussen het broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect
Uitleg
Aan de slag

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Vidéo

broeikaseffect

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Aan de slag
Maak de opdrachten van paragraaf 4.5 in je werkboek

Laat controleren en kijk de opdrachten na

Slide 32 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
Buffer les. Maak de opdrachten van paragraaf 1 tm 5 af en kijk de opdrachten na. Klaar? Neem het hoofdstuk door en kijk of je nog vragen hebt.

Slide 33 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
Maak de test jezelf. Dit kan zelfstandig, samen of klassikaal.

Slide 34 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen?
-Samenvatten hoofdstuk
(schrijf de begrippen met betekenis op)
-Waar heb je nog moeite mee? Filmpjes nogmaals bekijken of samen de tekst/paragraaf lezen.
-Galgje spelen met de begrippen uit het hoofdstuk
-Mede leerlingen overhoren
Volgende les: toets

Slide 35 - Diapositive