Johari Venster

1 / 28

Slide 1: Diapositive

WelzijnMBOStudiejaar 1,2

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

La durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfkennis en reflectie

Inhoud:

Doel:

Koppeling praktijk:

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is reflectie?

Hoe ontwikkel je zelfkennis?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfreflectie is het op eigen ervaringen terugblikken en daarmee eigen handelen en de motieven die achter het eigen handelen zitten, onderzoeken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 vormen zelfreflectie

- reflecteren op je persoonlijk functioneren

Wie ben je - wat denk je en voel je

- reflecteren op je beroepsmatig handelen.

methodisch handelen - wat is het effect van jou manier van handelen?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jezelf leren kennen hoe dat je dat?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

nadenken over jezelf en je eigen gedrag

bijhouden dagboek

het eigen gedrag naast het gedrag van anderen neerzetten.

vragen om feedback en letten op feedback (ook ongevraagd)

spelvorm - training

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Innerlijke Criticus

Veel gedachten die over jezelf oordelen.

"Je bent je gedachte niet "

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening: Blunders maken we allemaal

STAP 1

Beschrijf 1 blunder die je hebt meegemaakt. Bij voorkeur wat te maken heeft met je ervaring in de praktijk.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STAP 2

Vorm een groep van 4 personen. Laat iedereen aan het woord komen en 1 blunder vertellen. Doe dit nauwkeurig.

Wat gebeurde er?
Wat dacht je?
Wat voelde je?
Wat deed je en zei je?
Wat heb je gedaan om je misser te herstellen.
Roept de blunder nog steeds dezelfde gevoelens op?

TIP: Oordeel niet naar elkaar - luister en steun.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STAP 3

Na het vertellen bespreek je onderstaande vragen met elkaar.

Hoe erg vind jij het om een blunder te maken?
Wat zegt dat over jezelf?
Hoe vond je het blunders uitwisselen
Is het zonvol? Wat maakt het zinvol?
Is het mogelijk voor je om positief naar je blunder te kijken? Hoe?
Is het niet mogelijk. Hoe komt dit?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions