‹Revenir à la recherche

L6 H6 Par2 2M (strip tekenen)

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B (of kopie)
  • Schrift 
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B (of kopie)
  • Schrift 
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Huiswerk bespreken
  • Franse revolutie: de terreur
  • Maken opdracht striptekening
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe de Franse revolutie begon.
  • Je kunt uitleggen wat er veranderde in Frankrijk door het invoeren van een grondwet en grondrechten.
  • Je kunt beschrijven dat de Franse Revolutie uitliep op terreur.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdvak 7 pruiken en revoluties 1700 - 1800

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen
Pak je schrift en pen.
Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.
Vraag? Steek je vinger op.




Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 2.
De Franse Revolutie

Leerdoel: Je kunt beschrijven dat de Franse Revolutie uitliep op terreur.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een revolutie?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Franse koning
1791:  vlucht naar Oostenrijk
Werd gearresteerd,  terug naar Parijs
1792: Lodewijk wordt afgezet
Beschuldigd van landverraad en gedood


Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Tereur

  • Rijke mensen tevreden
  • Sommige mensen niet --> Radicalen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Radicalen

  • Ook arme mensen stemmen
  • Armen steunen radicalen
  • Voor arme mensen was er niets veranderd

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1793: Radicalen aan de macht


  • Iedereen die tegen hen was -->gedood
  • Dit heet ‘De Terreur’
  • 1794: einde. Leiders nu zelf vermoord

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken
  • Je mag rustig overleggen, je werkt in tweetallen.
  • Werk aan de opdracht.
  • Let op: laat de tekstballonnen leeg!


  • Klaar? Maak je strip groter. Aan het einde van de les lever je de strip bij mij in. Je mag ook de tekst "De Terreur" lezen op blz. 148.
timer
5:00
Klassencode:
2Ma: 141063
2Mb: 431702

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lever de strip bij mij in!
Vergeet niet je naam op het papier te zetten.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Datum:
Vrijdag 24 september

1. Lees + bekijk eerst het stukje ‘De Terreur’ in de lesstof of in je boek op blz. 148.
 


Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen hoe de Franse revolutie begon.
  • Je kunt uitleggen wat er veranderde in Frankrijk door het invoeren van een grondwet en grondrechten.
  • Je kunt beschrijven dat de Franse Revolutie uitliep op terreur.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Histoclip
De Franse revolutie

Hoe verliep de Franse revolutie?

Slide 20 - Diapositive

vanaf 7.38
Zelfstandig werken
  • Ga naar Memo Max, leerjaar 1, vmbo-t/havo
  • Hoofdstuk 6, paragraaf 2
  • Lees + bekijk eerst het stukje ‘De revolutie en ‘Grote veranderingen’ in de lesstof
  • Maak + kijk na 3 t/m 11



Klaar? Bekijk de ontdekkingsplaat. (bovenaan de paragraaf)


timer
1:00
Klassencode:
2Ma: 141063
2Mb: 431702

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inloggen Memo Max
De online methode.
Stap 1. Ga naar het magister.
Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 1)
Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 141063
2Mb: 431702

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Datum:
vrijdag 10 september

1. Lees: het stukje ‘nieuwe ideeën’ en 'onvrede' van H6, par. 1.
2. Maak: opdracht 5, 7, 9, 10, 11  van H6, par. 1.

 


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een standenmaatschappij is en de drie standen beschrijven.
  • Je kunt twee voorbeelden geven van nieuwe ideeën die tijdens de Verlichting ontstonden.
  • Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

L5 H6 Par2 2M (strip tekenen)

- Leçon avec 25 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

L7 H6 Par3 2M

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

L3 H6 Par1 2M

- Leçon avec 31 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

L5 H6

- Leçon avec 24 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

L2 H6 Par2 2M

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

L8 H6 Par3 2M

- Leçon avec 20 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

L4 H6 Par2 2M

- Leçon avec 22 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

L6 H6

- Leçon avec 21 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1