L4 H6 Par2 2M

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B (of kopie)
  • Schrift 
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.
  • Lesboek MEMO 1B (of kopie)
  • Schrift 
  • Pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Franse revolutie
  • Maken opdrachten
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt twee voorbeelden geven van nieuwe ideeën die tijdens de Verlichting ontstonden.
  • Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land.
  • Je kunt uitleggen hoe de Franse revolutie begon.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdvak 7 pruiken en revoluties 1700 - 1800

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk bespreken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen
Pak je schrift en pen.
Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.
Vraag? Steek je vinger op.




Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 2.
De Franse Revolutie

Leerdoel: Je kunt uitleggen hoe de Franse revolutie begon. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
  • Ga naar Memo Max, leerjaar 1, vmbo-t/havo
  • Hoofdstuk 6, paragraaf 2
  • Lees + bekijk eerst het stukje ‘De revolutie en ‘Grote veranderingen’ in de lesstof
  • Maak + kijk na 3 t/m 11



Klaar? Bekijk de ontdekkingsplaat. (bovenaan de paragraaf)


timer
1:00
Klassencode:
2Ma: 141063
2Mb: 431702

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken
  • Je mag rustig overleggen of muziek luisteren.
  • Ga naar Memo Max
  • Hoofdstuk 6, paragraaf 2
  • Lees + bekijk eerst het stukje ‘De revolutie en ‘Grote veranderingen’ in de lesstof
  • Maak + kijk na 3 t/m 11

    Klaar? Bekijk de ontdekkingsplaat. (bovenaan de paragraaf)
timer
5:00
Klassencode:
2Ma: 141063
2Mb: 431702

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Datum:
Maandag 13 september

1. Lees + bekijk eerst het stukje ‘De revolutie en ‘Grote veranderingen’ in de lesstof
2. Maak + kijk na 3 t/m 11

 


Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt twee voorbeelden geven van nieuwe ideeën die tijdens de Verlichting ontstonden.
  • Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land. 
  • Je kunt uitleggen hoe de Franse revolutie begon.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Histoclip
De Franse revolutie

Hoe verliep de Franse revolutie?

Slide 17 - Diapositive

tot 7.38

Volgende keer vanaf 7.38
Inloggen Memo Max
De online methode.
Stap 1. Ga naar het magister.
Stap 2. Ga naar Memo Max (leerjaar 1)
Stap 3. Vul de klassencode in.

Klassencode: 
2Ma: 141063
2Mb: 431702

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Datum:
vrijdag 10 september

1. Lees: het stukje ‘nieuwe ideeën’ en 'onvrede' van H6, par. 1.
2. Maak: opdracht 5, 7, 9, 10, 11  van H6, par. 1.

 


Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een standenmaatschappij is en de drie standen beschrijven.
  • Je kunt twee voorbeelden geven van nieuwe ideeën die tijdens de Verlichting ontstonden.
  • Je kunt uitleggen waarom burgers en boeren in Frankrijk ontevreden waren over het bestuur van hun land. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions