Afstand en nabijheid binnen het beroep van een sociaal werker

Afstand en nabijheid binnen het beroep van een sociaal werker

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je uitleggen wat afstand en nabijheid betekenen binnen het beroep van een sociaal werker.

Wat weet je al over afstand en nabijheid binnen het beroep van een sociaal werker?

Wat is een sociaal werker?

Een sociaal werker ondersteunt mensen in hun sociale omgeving en helpt hen bij het oplossen van problemen.

Afstand en nabijheid

Afstand en nabijheid verwijzen naar de balans tussen betrokkenheid en professionele afstand die een sociaal werker moet behouden.

Professionele afstand

Professionele afstand betekent dat een sociaal werker een zekere mate van emotionele afstand moet houden om objectief te kunnen blijven en grenzen te stellen.

Betrokkenheid

Betrokkenheid betekent dat een sociaal werker empathie toont en zich inleeft in de situatie van de cliënt.

Gevolgen van te veel afstand

Te veel afstand kan leiden tot een gebrek aan vertrouwen en moeilijkheden bij het opbouwen van een goede werkrelatie met de cliënt.

Gevolgen van te veel nabijheid

Te veel nabijheid kan leiden tot overbelasting, het verlies van objectiviteit en het overschrijden van professionele grenzen.

Hoe vind je de juiste balans?

Het vinden van de juiste balans tussen afstand en nabijheid vereist zelfreflectie, supervisie en het kennen van je eigen grenzen.

Zelfreflectie

Zelfreflectie houdt in dat een sociaal werker regelmatig kritisch naar zichzelf kijkt en zijn eigen gedrag en gevoelens evalueert.

Supervisie

Supervisie is een gestructureerd leerproces waarbij een ervaren sociaal werker de professional ondersteunt en begeleidt.

Professionele grenzen

Professionele grenzen zijn de ethische en wettelijke beperkingen die een sociaal werker moet respecteren in de omgang met cliënten.

Interactieve oefening

Beschrijf een situatie waarin een sociaal werker te veel afstand houdt en een situatie waarin een sociaal werker te veel nabijheid toont. Bespreek daarna in groepjes hoe de juiste balans gevonden kan worden.

Voorbeeldcasus

Geef een voorbeeldcasus waarin de juiste balans tussen afstand en nabijheid van een sociaal werker wordt getest. Bespreek in groepjes hoe de sociaal werker het beste kan handelen.

Conclusie

Het vinden van de juiste balans tussen afstand en nabijheid is essentieel voor een sociaal werker om effectief te kunnen werken en een goede werkrelatie met cliënten op te bouwen.

Vragen en discussie

Stel vragen aan de leerlingen om te zien of ze de lesstof hebben begrepen. Stimuleer discussie en laat de leerlingen hun eigen ervaringen delen.

Quiz

Sluit de les af met een quiz om te testen hoe goed de leerlingen de lesstof hebben begrepen.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.