Breingeheimen thema 3

Breingeheimen
Thema 3:  WAT KAN JE HELPEN?
Les 1 t/m 4 
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
SkillzMiddelbare schoolvmbo g, t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Breingeheimen
Thema 3:  WAT KAN JE HELPEN?
Les 1 t/m 4 

Slide 1 - Diapositive

Wat is belangrijk bij het maken van een goede planning?

Slide 2 - Question ouverte

Groepsopdracht
1000 euro
1 uur
5 minuten plannen
timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Thema 3 les 1

Lees de breingeheimen op blz. 31 

Slide 4 - Diapositive

Hoe lang kan jij je aandacht erbij houden tijdens het leren?

Slide 5 - Question ouverte

Thema 3 les 1

Lees de breingeheimen op blz. 35

Slide 6 - Diapositive

Les 2: ZELFDISCIPLINE
Wat is zelfdiscipline?

Slide 7 - Question ouverte

Voor welke dingen in je dagelijks leven heb je zelfdiscipline nodig?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Aan de slag
Maak de kopietjes van blz. 36, 37 en 38

Slide 10 - Diapositive

Thema 3 les 3
Vragen stellen

Slide 11 - Diapositive

Startopdracht
- Groepjes van 3 of 4 (mentor verdeelt)
- 1 leerling neemt een onderwerp in gedachten
- de rest stelt vragen om achter het onderwerp te komen (ja/nee)
- Probeer alle onderwerpen te raden binnen de tijd

Slide 12 - Diapositive

Zes trouwe dienaren
Ik heb zes trouwe dienaren (Ze leerden me alles  wat ik weet)
Hun namen zijn Hoe, Wat, Waarom, Wanneer, Waar en Wie
Ik zend ze over land en zee naar iedere verre kust
Maar hebben ze hun werk gedaan
Dan gun ik ze rust

Slide 13 - Diapositive

Waarom zou je de woorden uit het gedicht je trouwe dienaren kunnen noemen?

Slide 14 - Question ouverte

Bedenk minimaal 3 andere woorden waarmee een vraag ook kan beginnen.

Slide 15 - Question ouverte

Hoe komt het dat kleine kinderen de hele dag door vragen stellen en oudere kinderen veel minder?

Slide 16 - Question ouverte

Slide 17 - Vidéo

Slide 18 - Diapositive

Opdracht blz. 54 / 55
1. Bedenk een onderwerp waar je nog niet zoveel vanaf weet, maar wel meer van te weten wil komen.
2. Bedenk 10 WH-vragen over dit onderwerp, schrijf ze achter op de stencils. 
3. Je maakt blz. 54 en 55: je gaat op zoek naar informatie met tips van je klasgenoten.

Slide 19 - Diapositive

Les 4: Sneller en beter lezen
1. Jullie gaan testen hoe snel je leest. Lees tekst 1
2. Na één minuut stoppen en streepje zetten waar je bent gebleven.
3. Noteer het aantal woorden dat je hebt gelezen.

Slide 20 - Diapositive

Hoeveel woorden lezen volwassen denk je per minuut?

Slide 21 - Question ouverte

1. Waarom is het de eerste weken wennen in de brugklas?

Slide 22 - Question ouverte

Welke veranderingen zijn er in de puberteit die je niet aan je lichaam ziet?

Slide 23 - Question ouverte

Hoe komt het dat leren helpt om je hersenen te ontwikkelen?

Slide 24 - Question ouverte

Goed lezen
  • Je weet waar het onderwerp over gaat.
  • Je kan de belangrijke informatie herhalen.
  • Je kan vragen beantwoorden over de tekst.
  • Herhaling is belangrijk om alles goed te kunnen onthouden.

Slide 25 - Diapositive

Leestips
Lees de tips in je boek op blz. 58 en 59

Welke tips vond je nuttig?
Denk je dat je deze tips kan gebruiken?

Slide 26 - Diapositive

Lees tekst 2

1. Jullie gaan weer 1  minuut lezen.
2. Zet weer een streepje na 1 minuut.
3. Tel de woorden


Slide 27 - Diapositive

Waarop hebben hormonen in je lichaam ook invloed?

Slide 28 - Question ouverte

Hoe komt het dat je in de puberteit problemen kunt hebben met inslapen 's avonds?

Slide 29 - Question ouverte

Welke tips worden gegeven?

Slide 30 - Question ouverte

Welke manieren heb je geleerd om sneller te lezen?

Slide 31 - Question ouverte

SUCCES MET ALLE TIPS!

Slide 32 - Diapositive