Thema 2 les 4 2223

Natuurbeleving
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuur en TechniekHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Natuurbeleving

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Lien

aanleiding; buiten spelen is goed voor kinderen; redenen op deze pagina.
Bespreken; wat is de meerwaarde van buitenspelen?
Een manier om meer buiten te spelen is om natuurbeleving een plekje te geven in het buiten spelen.
Voordelen van natuurbeleving
De laatste jaren is veel onderzoek gedaan naar de betekenis
van natuurbeleving voor kinderen. Daaruit blijkt dat er legio
voordelen zijn, onder meer op het gebied van leren, gezondheid,
emotioneel welbevinden en sociale vaardigheden. Zaken die
voor een kind van groot belang zijn om zich te ontwikkelen tot
verantwoordelijke burger.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

didactieken NT
1. Didactiek van onderzoekend leren: gericht op het ontdekken van antwoorden op vragen. (les 1/2)
2. Didactiek van ontwerpend leren: ontwerpen van  oplossingen voor problemen (les 3)
3. Didactiek van ontmoeten: gericht op natuurbeleving m.b.v. zintuigen/ gevoel (les 4)
4. Didactiek van keuzes maken: waardenvorming t.a.v. burgerschap; goed zijn voor jezelf, andere mensen, de levende natuur en de planeet. (les 2, weerbaarheid, genderdiversiteit)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Buitenruimte
Speelplein/ (stadse) natuurplekken
  • Hoe gevarieerder de buitenruimte is, des te meer mogelijkheden er zijn om te spelen. 
  • De buitenruimte is de ideale plek voor natuurbeleving.
  • Een bank in een rustige hoek of een kleed op het gras zorgt ervoor dat kinderen tot rust kunnen komen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurbeleving ->Verwonderen 

Slide 6 - Diapositive

Door de (stadse) natuur in te gaan of de natuur naar binnen te halen gebruiken kinderen hun hoofd en hun hart om waarnemingen te doen. Door deze ervaringen, wek je verwondering op.
Verwondering zet aan tot een nieuwsgierige houding en dat is het startpunt van leren (bron zoeken).
Stap 1: Verwonderen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Naar buiten!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

 winterwonderwandeling
  • Ontdek de stadsnatuur; welke dieren/ planten kom je tegen?
  • Wat kan je beleven aan deze natuur? (begrippen lijst)
  • Bedenk verwondervragen (om van te leren of om te waarderen)
  • Bedenk activiteiten die de natuurbeleving (verwondering) stimuleren.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn gevonden soorten

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding
Download de app; Obsidentify

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions