samenleving 4.2

De Romeinse samenleving
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De Romeinse samenleving

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • terugblik
  • uitleg 4.2
  • check
  • afsluiten  

Slide 2 - Diapositive


➤Waarom werd Julius Caesar vermoord?
A
Hij was een slechte keizer
B
Hij werd te machtig
C
Hij had de keizer beledigd
D
Hij had een veldslag verloren

Slide 3 - Quiz


 ➤Wat betekent de titel 'Augustus'
A
De verhevene
B
Dictator voor het leven
C
Keizer van het Romeinse rijk
D
Redder van de Republiek

Slide 4 - Quiz


Waar of niet waar?
➤Julius Caesar was de eerste keizer van het Romeinse Rijk
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz


➤Wat is de juiste volgorde over het bestuur van het Romeinse Rijk?
A
koninkrijk-republiek-keizerrijk
B
republiek-keizerrijk-koninkrijk
C
keizerrijk-koninkrijk-republiek
D
koninkrijk-keizerrijk-republiek

Slide 6 - Quiz

Geef een verklaring waarom de monarchie eerst werd afgeschaft, maar het Augustus lukte om toch in zijn eentje het rijk te besturen. Leg hierbij eerst uit hoe Augustus aan de macht kwam.

Slide 7 - Diapositive

Kies het juiste woord en vul aan:
Rome was na 500 v.c. wel/geen aristocratie, want...

Slide 8 - Question ouverte

Leerdoelen
aan het eind van deze les:
  • weet je welke sociale verschillen er waren in het Romeinse Rijk
  • weet je hoe Romeinse leiders hun volk tevreden wilde houden 

Slide 9 - Diapositive

De Romeinse economie
  • Het leven in het Romeinse rijk was gebaseerd op landbouw en nijverheid.
  • Veel handel tussen steden --> profiteerden van Pax Romana 

Slide 10 - Diapositive

Rijk zijn
  • Rijksten in het rijk zijn Patriciërs (adel)
  • Hoe meer grond je bezat, hoe rijker je was
  • woonden in villa's
  • eetfeesten
  • slaven 

Slide 11 - Diapositive

Arm zijn
  • gewone volk, ook wel plebejers
  • woonden in flats of hutjes
  • aten buiten de deur
  • geen riolering 

Slide 12 - Diapositive

Leven op het plattenland 
  • boeren waren zelfstandig, maar vanwege de vele oorlogen waren mannen veel van huis
  • verkochten hun boerderij aan de rijken: afzakken tot het proletariaat 
  • of: werken op het plattenland voor rijke boeren 

Slide 13 - Diapositive

Brood en Spelen
  • om volk tevreden te houden: gratis graan 
  • gladiatorengevechten werden georganiseerd om volk te vermaken
  •  georganiseerd door leiders of autoriteiten om zelf populair te worden

Slide 14 - Diapositive

Slaven
  • verkregen uit oorlogen als krijgsgevangen
  • werkten in landbouw, in huizen van rijken en soms als gladiator
  • soms konden zij zich vrijkopen  

Slide 15 - Diapositive

Wat is PAX ROMANA?
A
Rustige tijd in Romeinse rijk.
B
Dat het in druk werd in Rome
C
Er werd veel gevochten.
D
De mensen verlieten Rome om op het platteland te wonen.

Slide 16 - Quiz

Welke verklaring kunnen we geven voor het feit dat de autoriteiten in Rome 'brood en spelen' organiseerden?
A
Zo probeerden men het volk rustig te houden
B
Zo probeerden men het volk meer aan sport te laten doen
C
Zo probeerden men het volk aan te moedigen in het leger te gaan
D
Zo probeerden men het volk gezonder te laten eten

Slide 17 - Quiz

Zet de woorden in het juiste vak
patriciërs
plebejers
consul
gewone burgers
rijke burgers
senaat
arme boeren
patroon

Slide 18 - Question de remorquage