2.2 Grenzen en identiteit

2 soorten grenzen
  1. natuurlijke   --> zeeen, gebergten, rivieren
  2. kunstmatig --> bepaald door mensen: provincie, gemeenten
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

2 soorten grenzen
  1. natuurlijke   --> zeeen, gebergten, rivieren
  2. kunstmatig --> bepaald door mensen: provincie, gemeenten

Slide 1 - Diapositive

Kunstmatige grens
  • wie heeft het er voor het zeggen ?
  • rechten en plichten inwoners

Slide 2 - Diapositive

Open en gesloten grenzen
  • open--> doorrijden zonder controle aan grens
                  Schengenlanden= vrij verkeer van
                                               personen/goederen/informatie
  • gesloten--> controle en bewaking aan grens
                          hekken/muren/grenswachten

Slide 3 - Diapositive

Identiteit
Kenmerken die maken wie en wat je bent.

Cultuurelementen zijn hierbij belangrijk:
  • geloof
  • taal, dialect
  • gebruiken / rituelen / tradities
  • gewoonten


Voorbeelden: Vlag, kleding, muziekstijl

Een persoon heeft meerdere identiteiten
- Hagenaar/ Hagenees, Nederlander, Europeaan.


Slide 4 - Diapositive

Verschillende paasvieringen - nationale identiteit
Spanje
Amerika
Nederland

Slide 5 - Diapositive

Regionale identiteit
  • gebieden onderscheiden zich van elkaar door andere cultuur
      elementen
  • gebruik van symbolen: vlag, kleur ( Oranje!), (familie)wapen
  • identiteit valt niet altijd samen met bestuurlijke grenzen: 
  • --> Twente ligt in Overijssel; Veluwe ligt in Gelderland

Slide 6 - Diapositive

(persoonlijke) identiteit
bepaald door:
  • woonplaats
  • familie/vrienden
  • keuzes --> religie;kleding-/muziekstijl
  • --> meerdere identiteiten: Lokaal: Edenaar, Regionaal:
          Gelderlander; Nationaal: Nederlander;
           Mondiaal:Europeaan/Westerse cultuur

Slide 7 - Diapositive

Regionale identiteit
Aanwezigheid van cultuurelementen 
(religie, taal, gewoonten/gebruiken)
n vlag/wapen.


Gebieden met een regionale identiteit valt niet altijd samen met bestuurlijke grenzen.
bestuurlijke grenzen?
Bijvoorbeeld: de gemeentegrenzen, provinciegrenzen en landsgrenzen.

In Gelderland heeft bijvoorbeeld de provincie Utrecht niets te zeggen.
SC Heerenveen
PSV Eindhoven
De Graafschap Doetinchem

Slide 8 - Diapositive

Dialecten
Bijna geen dialect in de Randstad: hier wonen mensen uit verschillende delen van het land (en andere landen) --> Standaard 'ABN' overheerst

Slide 9 - Diapositive

Etniciteit
  • onderdeel van identiteit
  • etnische groep= bepaalde culturele elementen+ gedragingen (worden overgedragen op volgende generatie)
  • etnische groep= volk
     - Nederlanders, Turken, Marokkanen, Somaliers

Slide 10 - Diapositive

Etnische groepen
  • Een Gelderlander behoort niet tot een etnische groep
  • Een Gelderlander voelt zich Nederlander en geen Duitser
  • moeilijk om mensen met verschillende etnische achtergronden in te delen (ben Turk of Nederlander?)

Slide 11 - Diapositive

Welke etnische groepen zijn er in Nederland te vinden?

Slide 12 - Carte mentale

Natie en Staat
  • 19e eeuw: veel etnische groepen leefden naast elkaar in
     een land --> bijv Oostenrijk-Hongarije: Duitsers,
     Hongaren, Tsjechen, Roemenen, 
  • Nationalisme= politieke stroming die de verschillende
     etnische groepen wilde laten samensmelten tot 1 volk
     Hoe: 1 standaardtaal + 1 religie + 1 gemeenschappelijke
             geschiedenis onderwijzen --> Natie (bv russificatie)

Slide 13 - Diapositive

Natie en Staat
Natie= een groep mensen in een gebied die zich verbonden
               voelt door gemeenschappelijke kenmerken ( taal, religie,
               geschiedenis)
Staat = een gebied met - officiele- landsgrenzen en eigen
                bestuur
Staat en natie vallen (niet altijd) samen !!

Slide 14 - Diapositive

Opbouw natie en staat
  • samenvallen natie en grondgebied staat is lastig
  • er is (bijna) altijd een dominante groep (bijv Protestanten
     tegenover de Katholieken)
  • China: HAN Chinezen leggen onder dwang hun cultuur op aan de Oeigoeren (Turks sprekend/ Islamitisch)

Slide 15 - Diapositive