Differentiëren met onderwijsleertechnologie

1 / 22

Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vormen van OLT kennen jullie zoal?

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Zou je op basis van de informatie die je uit Blooket haalt (% goed/fout beantwoorde vragen) groepjes kunnen maken om te gaan differentiëren? Ja/nee
Beargumenteer je keuze.

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is differentiëren?

Differentiëren betekent het aanpassen van het onderwijs aan de verschillende behoeften en niveaus van leerlingen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwijsleertechnologieën

1. Adaptieve leermiddelen
2. Digitaal portfolio
3. Leerlingvolgsysteem
4. Online oefenprogramma's
5. Interactieve presentatietools

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Adaptieve leermiddelen

Dit zijn digitale leermiddelen die zich aanpassen aan het niveau en de behoeften van individuele leerlingen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Digitaal portfolio

Een digitaal portfolio is een online verzameling van het werk en de voortgang van een leerling.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerlingvolgsysteem

Een leerlingvolgsysteem is een digitaal systeem waarin de prestaties en vorderingen van leerlingen worden bijgehouden.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Online oefenprogramma's

Dit zijn digitale programma's waarmee leerlingen zelfstandig kunnen oefenen en hun vaardigheden kunnen verbeteren.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Interactieve presentatietools

Dit zijn digitale tools waarmee docenten interactieve en multimediale presentaties kunnen maken.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 20 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.