HFF 1.1 van VOC tot cultuurstelsel

Nederland en Indonesië

1.1 Van VOC tot cultuurstelsel

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Nederland en Indonesië

1.1 Van VOC tot cultuurstelsel

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen

1. Je kan uitleggen wat de VOC deed.


2. Je kan uitleggen hoe de kolonie Nederlands-Indië werd bestuurd.


3. Je kan uitleggen hoe het cultuurstelsel werkte.


4. Je kan uitleggen wat de negatieve gevolgen waren van cultuurstelsel.

 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Wat deed de VOC in Oost-Indië? 
De VOC had een handelsmonopolie op de (specerij)handel.

Er werd veel winst gemaakt > weinig concurrentie.

Er werden handelsposten gesticht > Batavia belangrijkste

Slide 4 - Diapositive

Wat deed de VOC in Oost-Indië? 
De meest winstgevende specerijen waren:

  • kruidnagel
  • nootmuskaat
  • foelie

Deze waren alleen te vinden op de Molukken.

Slide 5 - Diapositive

Wat deed de VOC in Oost-Indië? 
VOC > grootste handelsmaatschappij ter wereld. 

Echter: halverwege de 18e eeuw > minder winst gemaakt > sterke concurrenten: Engeland, Portugal en Spanje. 

De VOC begon zelfs verliezen te maken.
1798: VOC gaat failliet.

Slide 6 - Diapositive

Het bestuur van Nederlands-Indië
Nederlandse staat neemt bezittingen VOC over -> kolonie krijgt nieuwe naam: Nederlands-Indië.

Hoogste Nederlandse bestuurder = gouverneur-generaal. Andere Nederlandse bestuurders = residenten.
De Indonesische bestuurders = regenten.
Er werd samengewerkt met Indonesische families van adel.

Slide 7 - Diapositive

Het bestuur van Nederlands-Indië
Kolonie kost teveel geld -> nieuw plan bedacht.

1830: invoering cultuurstelsel   (Van den Bosch ->)

= Landbouwsysteem waarbij de boeren op 1/5 deel (20%) van hun grond landbouwproducten (bv. koffie, tabak) moesten verbouwen -> verkocht in Europa.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Honger voor de Indonesiërs
Cultuurstelsel was een groot succes
  • Binnen 1 jaar al winst gemaakt.  

Voor Javanen cultuurstelsel een grote ramp:
  • Beste grond afstaan aan de Nederlanders  
  • Sommige boeren moesten zelfs 1/4 (25%) grond afstaan  
  • Te weinig ruimte voor verbouwen eigen voedsel (rijst)  
  • Extra belastingen → luxeleven residenten  
  • Geen (goede) grond? → 66 dagen p/j werken op land Nederlands bestuur

Slide 10 - Diapositive



Welke producten werden in
het cultuurstelsel verbouwd?
A
koffie, thee en indigo
B
specerijen, tabak en indigo
C
koffie, thee en specerijen
D
tabak, koffie en zout

Slide 11 - Quiz


Hoe groot was het percentage dat
de boeren van hun land moesten gebruiken voor het cultuurstelsel?
A
20
B
30
C
40
D
50

Slide 12 - Quiz


Goed of fout?
Het cultuurstelsel werd in heel Nederlands-Indië
ingevoerd.
A
Goed
B
Fout

Slide 13 - Quiz



Op welk eiland werd het cultuurstelsel ingevoerd?
A
Sumatra
B
Java
C
Bali
D
Molukken

Slide 14 - Quiz

Goed of fout?

In het cultuurstelsel draaide het om de levering
van cultuurproducten aan de Nederlanders.
A
Goed
B
Fout

Slide 15 - Quiz



Op welke manier gingen de Nederlanders
met het bestuur van Java om?
A
Ze ontsloegen de meeste vorsten en zetten er nieuwe Javaanse vorsten voor in de plaats.
B
Ze ontsloegen de meeste vorsten en zetten er nieuwe Nederlandse ambtenaren voor in de plaats.
C
Ze lieten het grotendeels intact en plaatsen er een Nederlandse bestuur naast en boven.
D
Ze haalden het hele inheemse bestuur weg en plaatsten er een Nederlands bestuur.

Slide 16 - Quiz

Schrijf 3 dingen op die je deze les
hebt geleerd

Slide 17 - Question ouverte

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 18 - Question ouverte