4.3 Lezen 2MK

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom 2MK1

Planning

• 8 minuten lezen
• Planning It's Learning
• Leerdoelen
• Uitleg
• Aan de slag

Planning in It's Learning

Doelen van deze les

In de paragraaf herhalen wij: 

• Hoe je tekstdoelen kunt herkennen;
  
• Hoe je de kernzin van een alinea kunt aanwijzen.

In deze paragraaf leer je:

• Tekstsoorten herkennen;
• Over beeld en opmaak in een tekst;
• Wat het leespubliek van een tekst is.

Een schrijver heeft altijd een doel met zijn tekst. Hoe noem je dit?

1. Voetbaldoel
2. Tekstdoel
3. Leesdoel
4. Kijkdoel

Welke vier tekstdoelen kan een schrijver hebben?

Informeren

Activeren

Amuseren

Overtuigen

Informatieve tekst

Tekst met een mening

Activerende tekst

Amuserende tekst

Een schrijver kan meer dan een doel hebben met zijn tekst?

1. Waar
2. Niet waar

Informeren

Amuseren

Overtuigen

Activeren

Tekstsoorten

Een schrijver heeft altijd een doel als hij een tekst schrijft: het tekstdoel. Alle teksten die met hetzelfde tekstdoel zijn geschreven, horen bij dezelfde tekstsoort.

Soms heeft een schrijver meerdere doelen met zijn tekst. Dan is altijd één doel het belangrijkst.

Tekstsoort	Tekstdoel	Voorbeeld
Informatieve tekst	informeren	krantenberichten
Tekst met een mening (betoog)	overtuigen	filmrecensie
Activerende tekst	activeren	reclame voor sponsoractie
Amuserende tekst	amuseren	Donald Duck strip

Hebben alinea's meestal een duidelijke opbouw?

1. Nee
2. Ja

Waar bestaat deze duidelijke opbouw uit?

1. Vraag-antwoord
2. Conclusie
3. Kernzin-toelichting
4. regels-punten

In welke zin van de alinea staat de kernzin?

1. Meestal de eerste
2. Soms de laatste
3. De middelste
4. De tweede zin

Wat staat er in de kernzin?

1. Woorden
2. Nutteloze informatie
3. Tussenkopjes
4. De belangrijkste informatie

Wat wordt bedoeld met een toelichting van de kernzin?

1. Een titel
2. Een uitleg
3. Een voorbeeld
4. Een vraag

Aan de slag

• Paragraaf 4.3
• Maken opdracht 1 t/m 4 - 12 t/m 14