Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
3. De Tweede Wereldoorlog
3.2 Bezet Nederland
B Onderdrukking en bevrijding
Slide 1 - Diapositive
Verklaar de volgende uitspraak: "Seyss-Inquart behandelde Nederland met een fluwelen handschoen"
Slide 2 - Question ouverte
Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen waarom de politiek van de 'fluwelen handschoen' werd losgelaten
Slide 3 - Diapositive
Gelijkschakeling en verzet
Als de Duitsers door hebben dat de Nederlanders niet vatbaar zijn voor het nationaalsocialisme wordt de politiek van de 'fluwelen handschoen' losgelaten
Er kwam censuur op de Nederlandse media die nu als propagandamiddel gebruikt werd
Er vond een gelijkschakelingplaats
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Hongerwinter
Nadat operatie Market Garden mislukt ziet Nederland een zware winter tegemoet
Er was te weinig eten en het was één van de koudste winters in tijden
Vooral in de Randstad was een groot voedseltekort
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Bevrijding
In het voorjaar van 1945 begint de bevrijding van Nederland boven de rivieren
Vooral de Canadezen zijn actief bij de Nederlandse bevrijding
Op 5 mei tekent Duitsland de capitulatie
Slide 8 - Diapositive
Aan het werk
Maken: §3.2 B
Klaar?
nakijken §3.2 B
bekijk de aflevering over de Hongerwinter
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
Waardoor werd het voedseltekort in het westen nog groter?
Slide 11 - Question ouverte
Waarom is er in Noord- en Oost-Nederland meer eten dan in het Westen?