Grammatica zinsdelen pv + zinsdelen les 1

Ontleden zindelen
Ontleden zinsdelen
Open je chromebook en log in. 
Ingelogd? Chromebook omdraaien 
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Ontleden zindelen
Ontleden zinsdelen
Open je chromebook en log in. 
Ingelogd? Chromebook omdraaien 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les:
  • weet je hoe je zinsdeelstrepen in een zin plaatst
  • weet je wat de persoonsvorm is
  • heb je geoefend met het verdelen van een zin in zinsdelen 
  • het benoemen van de persoonsvorm


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grammatica
  • Redekundig ontleden: zinsdelen benoemen
  • Taalkundig ontleden: woordsoorten benoemen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Redekundig ontleden 
Woorden of woordgroepen vormen samen een zindeel en elk deel moet een naam krijgen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Elk stukje hoort erbij
  • Elke stukje van de zin hoort erbij en heeft dus een naam. 
  • Elk stukje heb je nodig om het volgende stukje te vinden.
  • Alle losse delen vormen samen de gehele zin.

Je kan het vergelijken met een puzzel. Een puzzel is ook niet compleet als er een stukje mist. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat wordt er bedoeld met het ontleden van zinnen?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke zinsdelen ken je al?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb vandaag al veel berichten aan leerlingen gestuurd.
Wat is de PV?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkwoord
  • drukt een handeling, situatie of gebeurtenis uit
  • kun je vervoegen
  • het hele werkwoord heet: infinitief

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonsvorm (PV)

Je zoekt eerst de persoonsvorm. Hoe doe je dat?
- Door de zin van tijd (tegenwoordige tijd/ verledentijd) te veranderen: tijd-proef
- Door de zin van getal te veranderen (meervoud/ enkelvoud): getal-proef
- Door de zin vragend te maken. De persoonsvorm komt dan als eerste woord te staan.

Voorbeeld:
De docent heeft het hele jaar Nederlands aan de onderbouw. gegeven.
- Tijd: De docent had het hele jaar Nederlands aan de onderbouw gegeven. Het werkwoord dat van tijd veranderd is de persoonsvorm  had = heeft
- Getal: De docenten hadden het hele jaar Nederlands aan de onderbouw gegeven. Het werkwoord dat met de meervoud mee veranderd is de persoonsvorm  hebben = heeft
- Vraag: heeft de docent het hele jaar Nederlands aan de onderbouw gegeven?  Heeft
De persoonsvorm onderstreep je en je zet het woord tussen strepen.
De docent | heeft | het hele jaar Nederlands aan de onderbouw gegeven.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonsvorm

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Strepen zetten / zin verdelen in zinsdelen

Alles wat je voor de persoonsvorm kan plaatsen met behoud van de betekenis van de zin en correct geformuleerd is een zindeel en krijg dus een streep.

De docent heeft het hele jaar Nederlands aan de onderbouw gegeven. 








Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitwerking
De docent  |heeft|  het hele jaar Nederlands aan de onderbouw gegeven. 
De  niet
De docent  wel
De docent | heeft | het hele jaar Nederlands aan de onderbouw gegeven. 
Het  niet
Het hele  niet
Het hele jaar  wel
| De docent | heeft | het hele jaar | Nederlands aan de onderbouw gegeven. |
Nederlands  wel
| De docent | heeft | het hele jaar| Nederlands | aan de onderbouw gegeven, |
Aan  niet
Aan de  niet
Aan de onderbouw  wel
Eindresultaat:
De docent | heeft | het hele jaar| Nederlands | aan de onderbouw | gegeven. 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is stap 1 van het redekundig ontleden?
A
persoonsvorm zoeken
B
onderwerp zoeken
C
strepen zetten
D
werkwoordelijk gezegde zoeken

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vind je de persoonsvorm? (Er zijn meerdere antwoorden mogelijk)
A
een werkwoord zoeken
B
het getal veranderen (meervoud - enkelvoud)
C
de zin van tijd veranderen (verleden tijd - tegenwoordige tijd)
D
geen idee

Slide 17 - Quiz

Getal-proef: zin veranderen van enkelvoud naar meervoud of van meevoud naar enkelvoud. 
V

Tijd-proef: zin van tijd veranderen. Tegenwoordige tijd wordt verleden tijd en andersom.

Het werkwoord dat verandert is de persoonsvorm.


Voor vandaag heeft mevrouw Punt deze Lessonup
gemaakt voor de ijverige leerlingen.
Wat is de PV?

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor vandaag heeft mevrouw Punt deze Lessonup
gemaakt voor de ijverige leerlingen.

Verdeel de zin in zinsdelen door de zinsdeelstrepen te plaatsen.
woord/woordgroep spatie | spatie woord/woordgroep

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan de pv in een zin benoemen en de zinsdeelstrepen plaatsen.
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les
- herhalen zinsdelen + pv
- onderwerp benoemen

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions