2020 Organisatie van de palliatieve en terminale zorg

1 / 22
suivant
Slide 1: Vidéo
Begeleiden bij de ADLMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Vidéo

Lesdoelen (niveau 1 en 2)
1. Je kunt in eigen woorden uitleggen wat Palliatieve zorg is (2)
2. Je kunt in eigen woorden uitleggen wat Terminale zorg is (2)
3. Je kunt benoemen welke palliatieve voorzieningen er in Nederland zijn (1)
4. Je kunt bij elk van de vier dimensies van de dagelijkse zorg 1 voorbeeld van een hulpvraag geven(2)
5. Je kunt de betekenis van de begrippen biologisch dood, hersendood en klinisch dood noemen (1)
6. Je kunt de vijf fasen van Kubler-Ross noemen (1)




Slide 2 - Diapositive

Welke bewering over palliatieve zorg is juist?
(meerdere antwoorde mogelijk)
A
wordt in de laatste fase van het leven gegeven
B
kwaliteit van leven is het doel
C
Genezing is het doel
D
Levensverwachting is minder dan 3 maanden

Slide 3 - Quiz

Wat is het verschil tussen palliatieve en terminale zorg?

Slide 4 - Question ouverte

Noem 3 voorbeelden van palliatieve voorzieningen

Slide 5 - Question ouverte

Geef bij elk van de vier dimensies van de dagelijkse zorg 1 voorbeeld van een hulpvraag

Slide 6 - Question ouverte

Iemand is klinisch dood als de hersenfuncties nog niet of nauwelijks beschadigd zijn
Eens
Oneens

Slide 7 - Sondage

Als iemand biologisch dood is, is reanimatie niet meer mogelijk
Eens
Oneens

Slide 8 - Sondage

Vijf fasen van Kubler-Ross

Slide 9 - Carte mentale

Hoe vind je zelf dat je de lesdoelen 1t/m 6 beheerst?

Slide 10 - Question ouverte

Lesdoelen
7. Je kunt aan de hand van een casus een client adviseren over tenminste drie verschillende palliatieve voorzieningen  (3)

8. Je kunt aan de hand van een casus de verschillende verwerkingsfasen van Kubler-Ross herkennen (3)

9. Je kunt jouw eigen wensen rondom sterven en dood  bespreken met klasgenoten aan de hand van de Agora vragenlijst(3)

Slide 11 - Diapositive

Leg uit waarom het belangrijk is dat je de lesdoelen 1t/m6 eerst beheerst voordat we verder kunnen gaan met de lesdoelen 7t/m9

Slide 12 - Question ouverte

Herhalen of verdiepen
1. Scoor je leerdoelen
2. kies aan de hand van jouw score de juiste opdracht
  • Rood of oranje: Herhalen
  • Groen of blauw: Verdieping 

Slide 13 - Diapositive

Herhalen
Leerdoel 7: Je kunt aan de hand van een casus een client adviseren over tenminste drie verschillende palliatieve voorzieningen (3) --> Casus Meneer Stam, Casus Mevrouw Smits vraag A en B
Leerdoel 8: Je kunt aan de hand van een casus de verschillende verwerkingsfasen van Kubler-Ross herkennen (3) --> Casus Mevrouw Smits vraag C
Leerdoel 9: Je kunt jouw eigen wensen rondom sterven en dood bespreken met klasgenoten aan de hand van de Agora vragenlijst(3) --> Hoe zou jij hiermee omgaan?

Slide 14 - Diapositive

Verdiepen
Maak de integratieopdracht: Casus Mevrouw Kools
tip; zoek de antwoorden op in de theorie

Slide 15 - Diapositive

Mw. Najib heeft uitgezaaide baarmoederhalskanker en heeft terminale zorg nodig. Zij wil gezin ontlasten en een plek hebben waar zij rustig kan sterven. Wat zou je haar adviseren?

Slide 16 - Question ouverte

Welke fasen Kubler-Ross herken je in deze casus:
Max is gediagnosticeerd met slokdarmkanker. Hij krijgt chemotherapie en bestralingen. De chemotherapie vragen veel van zijn energie algehele gezondheid, maar toch blijft hij werken. Hij is bang dat, wanneer hij stopt met werken, hij de strijd van de kanker verliest. Dat hij dan als het ware 'opgeeft' en de kanker extra hard zal toeslaan.
Ontkenning en shock
boosheid en woede
Marchanderen, onderhandelen
Verdriet, somberheid of depressie
Acceptatie en aanvaarding

Slide 17 - Sondage

jouw wensen rondom sterven en dood

Slide 18 - Carte mentale

lesdoelen
  1. Je kunt in eigen woorden uitleggen wat Palliatieve zorg is (2)
  2. Je kunt in eigen woorden uitleggen wat Terminale zorg is (2)
  3. Je kunt benoemen welke palliatieve voorzieningen er in Nederland zijn (1)
  4. Je kunt bij elk van de vier dimensies van de dagelijkse zorg 1 voorbeeld van een hulpvraag geven(2)
  5. Je kunt de betekenis van de begrippen dood, hersendood en klinisch dood noemen
  6. Je kunt de vijf fasen van Kubler-Ross noemen (1)
  7. Je kunt aan de hand van een casus een client adviseren over tenminste drie verschillende palliatieve voorzieningen (3)
  8. Je kunt aan de hand van een casus de verschillende verwerkingsfasen van Kubler-Ross herkennen (3)
  9. Je kunt jouw eigen wensen rondom sterven en dood bespreken met klasgenoten aan de hand van de Agora vragenlijst(3)

Slide 19 - Diapositive

In hoeverre vind je dat je de lesdoelen 1 t/m 9 beheerst?

Slide 20 - Question ouverte

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Sondage

Slide 22 - Lien