Werkwoordspelling: interactieve uitleg

Werkwoordspelling
Basisregels
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Werkwoordspelling
Basisregels

Slide 1 - Diapositive

Hoe goed ging de werkwoordspelling tijdens de diagnostische toets?
A
Prima, ik zou een goed cijfer hebben.
B
Redelijk, ik zat wel op een voldoende.
C
Het is nog niet voldoende helaas.
D
Ik snap een heleboel dingen nog niet.

Slide 2 - Quiz

Welke regels ken je nog uit je hoofd van werkwoordspelling én kun je uitleggen?

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Diapositive

Planning
  • We gaan de belangrijkste regels van de werkwoordspelling nog eens langs;
  • Je oefent tijdens de uitleg, om te checken of je het echt goed begrijpt;
  • Je maakt een herhalingsopdracht.



Slide 5 - Diapositive

Doelen
Aan het eind van deze les:
- weet je hoe je een persoonsvorm vindt
- weet je hoe je de persoonsvorm tegenwoordige tijd en verleden tijd schrijft
- weet je hoe je een voltooid deelwoord schrijft
- weet je hoe je een voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord schrijft


Slide 6 - Diapositive

We beginnen met de persoonsvorm. Hoe kun je de persoonsvorm vinden in een zin?
A
De zin vragend maken. De pv komt dan vooraan te staan.
B
De zin van getal veranderen (ik-->wij). de pv verandert mee.
C
De zin van tijd veranderen. De pv verandert mee.
D
Anders

Slide 7 - Quiz

In een zin kunnen meer persoonsvormen staan.
JA
NEE

Slide 8 - Sondage


Maak deze zin vragend:
Morgen kook ik voor ons gezin, terwijl mijn vader meestal elke dag kookt.

Slide 9 - Question ouverte


Verander de tijd:
Morgen kook ik voor ons gezin, terwijl mijn vader elke dag kookt.

Slide 10 - Question ouverte


Verander het getal:
Morgen kook ik voor ons gezin, terwijl mijn vader meestal elke dag kookt.

Slide 11 - Question ouverte

Om goed te kunnen spellen moet je weten wat de persoonvorm is.

De persoonvorm vind je het beste door:
1. tt te veranderen in vt of andersom
   bv vandaag --> gisteren

2. mv te veranderen in enk of andersom
     bv: ik --> wij   wij  --> ik
Hoe weet je anders het verschil tussen:
het gebeurt
het is gebeurd

het betekent niets
het heeft niets betekend

Slide 12 - Diapositive

1. Het gebeurt
2. Het is gebeurd
A
1 = persoonsvorm 2 = persoonsvorm
B
1 = voltooid deelwoord 2 = voltooid deelwoord
C
1 = persoonsvorm 2 = voltooid deelwoord
D
1 = voltooid deelwoord 2 = persoonvorm

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Diapositive

Begrijp je het tot nu toe?
ja
nee
een beetje
ik heb nog een vraag

Slide 15 - Sondage

Kernconcept 1: de persoonsvorm
  • Is het werkwoord in de zin een persoonsvorm?
  • Zo ja, staat hij in de tegenwoordige of verleden tijd?
  • Tegenwoordige tijd:
ik
stam (ik-vorm)
jij
stam+t of stam 
hij/zij/het
stam+t
meervoud
hele werkwoord

Slide 16 - Diapositive

..... (lopen) jij elke dag hard?

Slide 17 - Question ouverte

Hij ..... (vinden) het een prachtige fiets.

Slide 18 - Question ouverte

..... (vinden) jij de politiek belangrijk? Ik ben benieuwd naar je mening!

Slide 19 - Question ouverte

Als je van muziek ... (houden, tt), dan ... (vinden, tt) je een muziekchallenge vast leuk.
A
houdt, vindt
B
houdt, vind
C
houd, vindt
D
houd, vind

Slide 20 - Quiz

Begrijp je het tot nu toe?
ja
nee
een beetje
ik heb nog een vraag

Slide 21 - Sondage

Kernconcept 1: de persoonsvorm
  • Is het werkwoord in de zin een persoonsvorm?
  • Zo ja, staat hij in de tegenwoordige of verleden tijd?
  • Verleden tijd sterk: verandering van klank
  • Verleden tijd zwak:
  • Het kofschip!
  • vb:
  • veranderen
  • verhuizen
  • beloven  --> beloov
ik
hele ww - en + te/de
jij
hele ww - en + te/de
hij/zij/het
hele ww - en + te/de
meervoud
hele ww -en +ten/den

Slide 22 - Diapositive

Hij .... (gebruiken) gisteren voor het eerst zijn nieuwe telefoon.

Slide 23 - Question ouverte

Het vliegtuig ... (landen) gisteren net naast de landingsbaan.

Slide 24 - Question ouverte

De eendjes .... (vluchten) toen direct het water in!

Slide 25 - Question ouverte

Hij ..... (verwachten, vt) niet dat zijn vriend hem ... (uitlachen, vt)
A
verwachte, uitlachte
B
verwachtte, uitlachtte
C
verwachtte, uitlachte
D
verwachte, uitlachtte

Slide 26 - Quiz

Begrijp je het tot nu toe?
ja
nee
een beetje
ik heb nog een vraag

Slide 27 - Sondage

Geen persoonsvorm?
  • infinitief: hele werkwoord (woordenboekvorm): lopen
  • gebiedende wijs: stam van het werkwoord (ik-vorm): loop
  • onvoltooid deelwoord: lopend, fietsend, etc. 
  • voltooid deelwoord: gelopen/ gefietst ( kofschip) + hebben/zijn
  • voltooid deelwoord als bn: zo kort mogelijk

Slide 28 - Diapositive

Voltooid deelwoord
hebben/zijn/worden + ge/be/ver  +d/en                                          hebben gelopen, zijn gebouwd

Laat je niet voor de gek houden door alleen te kijken naar  ge/be/ver!!! 
gebeuren betekenen beslissen verwachten hebben altijd  ge/be/ver.
Zoek daarom altijd eerst de persoonsvorm.

Zwak?
   Hele ww -en  + d  of t         Gebruik 't kofschip  voor -d of -t 
Geloven - geloov - geloofd
Verhuizen - verhuiz - verhuisd
Fietsen - fiets - gefietst
Verwachten - verwacht - verwacht

Slide 29 - Diapositive

Ik heb toen mijn diploma eindelijk .... (halen).

Slide 30 - Question ouverte

Hij heeft met zijn vriendin door Azië .... (reizen).

Slide 31 - Question ouverte

Hij heeft zijn hond ... (verwaarlozen), terwijl hij hem altijd heeft .... (vertroetelen).

Slide 32 - Question ouverte

Begrijp je het tot nu toe?
ja
nee
een beetje
ik heb nog een vraag

Slide 33 - Sondage

Zelf oefenen
Ga naar Kwizl.eu
Log in met je entree-account
Maak de opdracht spelling die klaarstaat.

Slide 34 - Diapositive

Voltooid deelwoord als bn
  • Het zegt iets over een zelfstandig naamwoord
  • Je schrijft het zo kort mogelijk, behalve als het uitspraak-problemen oplevert
  • De verbrede weg, de verpotte planten, de vergrote trap

Slide 35 - Diapositive

Het .... (vallen) kind had pijn aan zijn knie.

Slide 36 - Question ouverte

De .... (uitstallen) kleren waren afgeprijsd.

Slide 37 - Question ouverte

Het .... (stranden) schip lag nog op de kust.

Slide 38 - Question ouverte

Hij plakte de ...... (vergroten) foto in het album.

Slide 39 - Question ouverte

Wij ... (bezoeken, vt) in Italië het ... (verwoesten) hotel.

Slide 40 - Question ouverte

Begrijp je het tot nu toe?
ja
nee
een beetje
ik heb nog een vraag

Slide 41 - Sondage

En nu door elkaar

Slide 42 - Diapositive

Wij .... (verbazen, vt) ons erover, dat hij zo ...... (verlangen,vt) naar een ..... (schrijven) brief.

Slide 43 - Question ouverte

We hebben de (braden).... kip en het ....(stoven) vlees van tevoren ...... bereiden.

Slide 44 - Question ouverte

Het ...... (gebeuren, tt) weleens dat de link van de les niet in Magister ... (verschijnen, tt).

Slide 45 - Question ouverte

Hoe ging het?
Ik snap het helemaal
Ik vind de persoonsvorm tt nog moeilijk
ik vind de persoonsvorm vt nog moeilijk
ik vind het voltooid deelwoord nog moeilijk
ik vind het voltooid deelwoord als bijv nw nog moeilijk
ik heb nog (een) vraag/vragen

Slide 46 - Sondage

Slide 47 - Lien

Bespreken/Zelf oefenen
We bespreken de opdrachten in Kwizl die je gemaakt hebt.

Je gaat via Kwizl oefenen met Werkwoordspelling.
Ga naar kwizl.eu
Log in met je Entree-account.
Maak de opdrachten werkwoordspelling.

Slide 48 - Diapositive