Intro Gijsbrecht van Aemstel

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Gedicht waarin iets fel wordt aangevallen.

1. Epigram
2. Hekeldicht
3. Klaagzang
4. Sonnet

Een korte krachtige zin met spitse inhoud heet een ____

De taal moet vrij zijn van vreemde invloeden

Een nieuw verzonnen woord

Een ouderwets woord

De overheersende stroming in de Nederlandse schilderkunst van de 17e eeuw.

Archaïsme

Barok

Burgerlijk realisme

Neologisme

Antropocentrisme

Empirisme

Humanisme

Realisme

Classicisme

Purisme

Warenar van PC Hooft is een:

1. Translatio
2. Imitatio
3. Aemulatio

1. Barok
2. Maniërisme
3. Renaissance

De Nederduytse academie werd opgericht door o.a. Samuel Coster

1. Waar
2. Niet waar

Bij de opening van de Nederduytse academie werd het stuk Gijsbrecht van Aemstel opgevoerd.

1. Waar
2. Niet waar

Wat was Huygens niet?

1. Diplomaat
2. Muzikant
3. Schilder
4. Schrijver

§18: De literatuur van de Grieken en de Romeinen

Hoef je niet te kennen voor de toets

Ter voorbereiding van de verwerkingsopdracht Renaissance

Griekse en Latijnse schrijvers hebben een grote invloed op de Renaissance gehad. (Duh)

Homerus (Ilias en Odysee)
Socrates, Plato, Aristoteles
Vergilius (Aeneis)
Horatius
Ovidius (Metamorphoses)

Klassieke tragedie

Kenmerken

1. Ondergang van een hoogeplaatst persoon omdat hij in zijn overmoed (hubris) de grenzen heeft overschreden van wat een mens geoorloofd is.
   

Klassieke tragedie

Kenmerken:

2. Drie 'eenheden'

• Plaats
• Tijd
• Handeling
  

Klassieke tragedie

Kenmerken:
3. Vijf bedrijven

• Eerste vier bedrijven eindigen met een rei
• Einde vijfde bedrijf: deus ex machina
  

We gaan Gijsbrecht van Aemstel lezen voor de literatuurlijst klas 6 én als tweede portfolio-opdracht

Ik wil het liefst ...

1. zelf een groepje maken van drie/vier personen.
2. dat Magister dat willekeurig doet.

Jullie hebben nu 3 minuten de tijd om 8 groepen te maken van 3 of 4 personen

Een persoon per groepje voert nu de namen in van jullie groepje. Ben je over? Stuur dan je naam in.

Deze opdracht bestaat uit twee delen:

• Voorwerk (individueel)
• Een groepspresentatie

Je hebt het eerste gedeelte als het goed is al afgerond.

Volgende les: intro groepsopdracht

• Let op: het moet in je eigen woorden zijn (plagiaatscan staat aan)
  
  
• Deadline: 21-11-22, via ELO > Opdrachten
  
  
• Je kunt er deze week in de les(sen) aan werken
  
  
• Het document vinden jullie in de opdracht (ELO) en je mag hier ook in typen. 

Aan de slag!

• Begin met het voorwerk van Gijsbrecht van Aemstel óf
• Werk je opdrachten uit Dautzenberg uit óf
• Ga aan de slag met je toetsweekvoorbereiding

Deadline: 21-11-22

Alle info voor de toetsweek staat op de ELO! (toetsstof, LessonUps zijn gedeeld etc.)