Lezen H2 Publiek

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Welkom bij Nederlands

- rustig gaan zitten volgens de plattegrond.

- leesboek, Nieuw Nederlands, schrift en pen op tafel.

- telefoon uit en uit het zicht.

- lekker lezen.

Welkom bij Nederlands

- rustig gaan zitten volgens de plattegrond.

- leesboek, Nieuw Nederlands, pen op tafel.

- telefoon uit en uit het zicht.

- lekker lezen.

Hoofdstuk 2 Lezen

PUBLIEK

Doel van deze lessen

Je weet wat bedoeld wordt met de volgende begrippen:

- publiek

- onderwerp

- taalgebruik

- bron

- lay-out

Je kunt deze begrippen herkennen in teksten.

Herhalen vorige lessen

Kahoot over:

onderwerp van een tekst

hoofdzaken en bijzaken

hoofdgedachte

signaalwoorden van opsomming

create.kahoot.it

Tekst en publiek

Een schrijver heeft een schrijfdoel.

De schrijver wil publiek.

Tekst en publiek

Een schrijver wil meestal dat zijn tekst door een bepaalde groep mensen gelezen wordt: het publiek. 

Bijvoorbeeld: jongeren, voetbalfans, gamers, volwassenen. 

Een schrijver houdt bij het schrijven van de tekst rekening met het publiek.

1. Onderwerp
2. Taalgebruik
3. Lay-out
4. Bron

Tekst en publiek

• het onderwerp: een tekst over de gaafste achtbanen in Europa is bijvoorbeeld bedoeld voor jongeren. Een tekst over het schilderen van je huis is bedoeld voor volwassenen.

• het taalgebruik: teksten voor jongeren hebben bijvoorbeeld veel moderne en nieuwe woorden en de lezer wordt meestal met ‘je’ aangesproken. In een tekst voor volwassenen wordt de lezer vaker met ‘u’ aangesproken.

Tekst en publiek

• de bron: een tekst in Bobo is voor kinderen bedoeld, een tekst in 7Days voor jongeren en een tekst in het tijdschrift LINDA. voor volwassen vrouwen.
• de lay-out (opmaak): in tijdschriften en op websites voor jongeren zie je veel illustraties, grote koppen, veel kleuren en lettertypen. Ingewikkelde teksten voor volwassenen zien er vaak saaier uit dan teksten voor jongeren.
  

Waaraan kun je zien voor welk publiek een tekst is geschreven?

Opdracht

Je krijgt nu een aantal tijdschriften te zien. Aan jou de taak om aan te geven voor welk publiek het tijdschrift is geschreven.

Let op: 

1. het onderwerp
2. het taalgebruik
3. de bron
4. de lay-out (hoe ziet de tekst eruit)

Wat kun je zeggen over de volgende onderdelen?

1. Onderwerp.

2. Taalgebruik.

3. De bron.

4. De lay-out (hoe ziet de tekst eruit).

Voetbal International

Voor iedereen die geïnteresseerd is in voetbal.

Waaraan kun je dat zien?

• het onderwerp
• Lay-out
• taalgebruik

Wat kun je zeggen over de volgende onderdelen?

1. Onderwerp.

2. Taalgebruik.

3. De bron.

4. De lay-out (hoe ziet de tekst eruit).

Tina

Voor jonge meiden

Waaraan kun je dat zien?

• Het onderwerp
• Lay-out
• taalgebruik
• Bron

Wat kun je zeggen over de volgende onderdelen?

1. Onderwerp.

2. Taalgebruik.

3. De bron.

4. De lay-out (hoe ziet de tekst eruit).

Quest junior

Voor kinderen die meer willen weten over 'vanalles en nog wat'. 

Waaraan kun je dat zien?

• Het onderwerp
• Lay-out
• taalgebruik
• Bron

Tekst en publiek

Voor wie de tekst is bedoeld, kun je altijd zien aan: 

- onderwerp

- bron 

- taalgebruik

- lay-out

Alle vier heb je nodig om te checken voor welk publiek een tekst is geschreven.

Zelfstandig werken 3Kader

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	Startopdracht klassikaal maken. Blz. 37-39, opdr. 1 en 2. Klassikaal??
Hoe	opdrachten stil maken, zachtjes overleggen mag als je naast iemand zit.
Tijd	20 minuten
Klaar?	ga lekker lezen
Resultaat

Zelfstandig werken 3Kader

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	Blz. 39-41, opdr. 3 t/m 5.
Hoe	opdrachten stil maken, zachtjes overleggen mag als je naast iemand zit.
Tijd	40 minuten
Klaar?	ga lekker lezen
Resultaat

Zelfstandig werken 3Basis

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	Startopdracht klassikaal maken. Blz. 49-51, opdr. 1 t/m 3 maken.
Hoe	opdrachten stil maken, zachtjes overleggen mag als je naast iemand zit.
Tijd	20 minuten
Klaar?	ga lekker lezen
Resultaat

Zelfstandig werken 3Basis

Lees	de aantekeningen nog eens goed door.
Maak	blz. 51-55, opdr. 4 t/m 6.
Hoe	opdrachten stil maken, zachtjes overleggen mag als je naast iemand zit.
Tijd	40 minuten
Klaar?	ga lekker lezen
Resultaat