Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
H1.7 Grammatica - Zinsdelen
Deze les
Lezen
Lesdoel
Nakijken
Maken
timer
10:00
1 / 10
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3
Cette leçon contient
10 diapositives
, avec
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
15 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Deze les
Lezen
Lesdoel
Nakijken
Maken
timer
10:00
Slide 1 - Diapositive
Lesdoel
Aan het einde van de les weet je welke verschillende zinsdelen er zijn.
Aan het einde van de les kun je een zin verdelen in zinsdelen.
Slide 2 - Diapositive
1. Persoonsvorm
Het is altijd een werkwoord.
Een zin
kan
meerder pv's hebben.
Verander de tijd.
Maak een vraagzin.
De leerlingen van klas 3 hebben gisteren een cadeau aan de docent gegeven.
Slide 3 - Diapositive
2. Zinsdelen maken
Verander de volgorde van de woorden in de zin.
Alle woorden vóór de pv zijn één zinsdeel.
De leerlingen van klas 3 / hebben / gisteren een cadeau aan de docent gegeven.
Slide 4 - Diapositive
3. Werkwoordelijk gezegde
Alle werkwoorden in de zin (inclusief pv).
Ook scheidbare werkwoorden
VB: Ik
nodig
jou
uit
--> uitnodigen
De leerlingen van klas 3 /
hebben
/ gisteren / een cadeau / aan de docent / gegeven.
Slide 5 - Diapositive
4. Onderwerp
Wie/wat doet iets in de zin?
Vraag: wie/wat + wg?
De leerlingen van klas 3 /
hebben
/ gisteren / een cadeau / aan de docent /
gegeven
.
Slide 6 - Diapositive
5. Lijdend voorwerp
Wat/wie ondergaat de handeling?
Het lijdend voorwerp zit niet in iedere zin.
Vraag: wat/wie + wg + o?
De leerlingen van klas 3
/
hebben
/ gisteren / een cadeau / aan de docent /
gegeven
.
Slide 7 - Diapositive
6. Meewerkend voorwerp
Iemand/iets geeft of krijgt iets.
Zit er geen lv in de zin, dan ook geen mv.
Vraag: aan/voor wie/wat + wg + o + lv?
De leerlingen van klas 3
/
hebben
/ gisteren /
een cadeau
/ aan de docent /
gegeven
.
Slide 8 - Diapositive
7. Bijwoordelijke bepaling
Alle zinsdelen niet nog niet benoemd zijn.
Je kunt een vraag stellen: waar? Wanneer? Hoe? Waarom?
Deze vraagwoorden zelf zijn ook bwb.
Er kunnen meer bwb's in een zin zitten.
De leerlingen van klas 3
/
hebben
/ gisteren /
een cadeau
/
aan de docent
/
gegeven
.
Slide 9 - Diapositive
Aan de slag!
Opdracht 1, 2, 3 & 4
(blz. 53 + 54).
HOE?
10 min. ZS, daarna zacht overleggen.
timer
10:00
Slide 10 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
H1.7 Grammatica - zinsdelen
Octobre 2024
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
1.7 Grammatica (b niveau)
Novembre 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3
H1.7 Grammatica - zinsdelen
Novembre 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
Les 5 (21 september 2024)
Septembre 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Nederlands
Secondary Education
Age 12
L11 Zinsdelen
Avril 2024
- Leçon avec
49 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
L17 Zinsdelen
Avril 2024
- Leçon avec
49 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs
grammatica H4: herhaling 4.7 en 4.8
Avril 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
Zinsleer - herhaling
Mai 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Nederlands
Secundair onderwijs