Carrousel leesvaardigheid

Welkom allemaal...

Doel: je oefent met alle onderdelen van leesvaardigdheid.

• Je kent de signaalwoorden
• weet wat de hoofdgedachte is
• kunt hoofdzaken van bijzaken onderscheiden 
• weet wat feiten en meningen zijn

Wat te doen...

Maak op Talent Digitaal Test jezelf 2.2

Klaar: maak een voorkant van je leesboek voor HO 2

Lees (en beluister) de tekst

Wat is het onderwerp van de tekst?

Noteer het signaalwoord voor tegenstelling uit alinea 2

Noteer de tegenstelling uit alinea 2 in eigen woorden

Waarom mocht de bestuurder zich niet bewegen in de cabine?

Welk tekstverband herken je?

Doordat de brug open was, kwam Peter te laat op zijn werk.

1. tijdsvolgorde (chronologie)
2. oorzaak-gevolg

Ik vraag voor mijn verjaardag de nieuwste cd van Robbie Williams omdat die erg goed schijnt te zijn.

die.....

1. cd van Robbie Williams
2. cd
3. de nieuwste cd
4. de nieuwste cd van Robbie Williams

Deze auto heeft geen neerklapbare achterbank. Dat is heel onhandig.

Dat ......

1. Deze auto heeft geen neerklapbare achterbank.
2. geen neerklapbare achterbank

Dat is een prachtige kast. Maar ik geloof niet dat je er veel in kunt opbergen.

er ..... in

1. Dat is een prachtige kast.
2. kast
3. een prachtige kast

Wat doen veel mensen met hun afgedankte mobieltje?

hun...

1. afgedankte mobieltje
2. mobieltje
3. veel mensen
4. mensen

Lees (en beluister) de tekst.

Wat is het onderwerp van de tekst?

Wat voor soort tekst is dit?

In de laatste zin van alinea 1 staat een opsomming. Noteer die opsomming.

In de eerste zin van alinea 2 staat een oorzaak / gevolg. Noteer de oorzaak en het gevolg.

Noteer een signaalwoord van tijdsvolgorde uit alinea 2.

Waarvoor wilde de school haar leerlingen behoeden volgens alinea 3?

Wat is het verband tussen alinea 4 en 5?

Waarom heeft de school nu wel aangifte gedaan?

Wat is het verband tussen alinea 5 en 6?

Noteer een signaalwoord voor tijdsvolgorde uit alinea 6