Breuken

Breuken: optellen, aftrekken en vermenigvuldigen
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Breuken: optellen, aftrekken en vermenigvuldigen

Slide 1 - Diapositive

Rekenen, breuken 
Doel van deze les:
- Je oefent optellen en aftrekken van ongelijknamige breuken.
- Je oefent vermenigvuldigen met breuken.


Slide 2 - Diapositive

Gelijknamig maken.

Bij het optellen en aftrekken van breuken moeten de breuken gelijknamig zijn. 

Dit betekent dat de noemers hetzelfde moeten zijn. 

Bijvoorbeeld: 1/6 + 1/5


Slide 3 - Diapositive

gelijknamig maken

Slide 4 - Diapositive

Breuken vermenigvuldigen met breuken
Vermenigvuldig de tellers met elkaar en de noemers met elkaar

Slide 5 - Diapositive

                      wat wordt de noemer?
101
51
41
20

Slide 6 - Diapositive

Breuken optellen
Wat weet ik nog?
Maak op de volgende slide stap 1 en 3 
timer
2:00

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Breuken aftrekken
Wat weet ik nog?
Maak op de volgende slide stap 1 en 3 
timer
2:00

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Breuken vermenigvuldigen
Wat weet ik nog?
Maak op de volgende slide stap 1 en 3 
timer
2:00

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Ik wil graag extra uitleg over:
Breuken optellen
Breuken aftrekken
Breuken vermenig-vuldigen
Geen, ik kan zelf aan de slag

Slide 13 - Sondage

Aan het werk
Maak de opdrachten op het werkblad.
Ik zal verlengde instructie geven per onderdeel
-breuken optellen
-breuken aftrekken
-breuken vermenigvuldigen
Ben je klaar? Kijk het na en laat mij weten hoe het gegaan is.

Slide 14 - Diapositive