H4 - betoog

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

H4 - Nederlands

Het betoog

classroom.google.com

Structuur van betoog

Inleiding: aandacht trekken + standpunt

Middenstuk: argumenten (ten eerste, ten tweede, etc.)

en tegenargumenten + weerlegging (aan de andere kant, maar...)

Slot: conclusie + aanbeveling

Let op!

- geen schooltermen in inleiding

- geen argumenten in de inleiding

- per alinea in het middenstuk één argument + onderbouwing

- alinea in het middenstuk begint met de kern van het argument

- vergeet de weerlegging niet!

Welke argumenten kun je verzinnen bij: 'de smartphone moet op school verboden worden'?

Schrijf een alinea bij het argument: 'de smartphone zorgt voor veel afleiding'

Tegenargument + weerlegging

Je noemt een argument van de tegenstanders...

En vervolgens weerleg je dat argument.

(Aan de andere kant zegt men dat...;

Maar dat verandert niets aan het feit dat... / Maar dat is niet waar, want...)

Schrijf een weerlegging bij het tegenargument: 'sociale media kunnen jongeren stimuleren om zichzelf te verbeteren.'

Schrijf een weerlegging bij het tegenargument: 'dierproeven hebben voor veel nieuwe levensreddende informatie gezorgd.'

Feedback in drietallen

Maak drietallen. Noem jezelf A, B en C. Deel je betoog met alle groepsleden.

Lees alle drie de tekst van schrijver A. B geeft feedback op taalgebruik, C op inhoud/structuur.

De schrijver noteert gegeven feedback in eigen document, uploadt dat op classroom.