Bijeenkomst 1 stagiaire HvA

• Docenten
• WO
• Studiejaar 6

Welkom

Tijd: 14:15  -  15:15                         

1. Welkom 
2. Kennismaking 
3. Presentie
4. Instituut opleider (Cleo Hoetmer - HvA)
5. Inrichten Portfolio HvA
6. Werkplekbegeleiders - proactieve houding stagiaire
7. Magister rooster - koppelen 
8. Comeniusles
9. Sanctiebeleid
10. Navigeer naar succes in het voortgezet onderwijs
    
11. Technieken van Doug Lemov 
12. Beoordelingsformulieren

Kennismaking

Vertel in één woord of één zin hoe je erbij zit

Instituut opleider (IO)

Cleo Hoetmer

[e-mail]

Presentie

Afwezigen:

Aanwezigen:

Afspraken 

Stagedag: hele dag (een docent doet meer in de school dan alleen lesgeven)

 Ziekmelden: werkplekbegeleider en schoolopleiders (per mail) 1 dag van te voren

Communicatie: outlook  - faculteit emailadres, privé of Comenius mailadres 

Wees proactief - neem vooral zelf initiatief

Lestijden

Verloop stagejaar en mededelingen

- Intervisiebijeenkomsten

- Doelen stellen

- Werkplekken, eigen laptop

Magisterrooster

Is iedereen goed gekoppeld aan Magister?

Sanctiebeleid

Zie stencil

Leerdoelen 

Je krijgt een blanco werkblad, waarop jij je eigen SMART-doelen kunt noteren. Kies een doel dat je in de komende maand(en) wilt bereiken en probeer dit specifiek, meetbaar, acceptabel, realistisch en tijdsgebonden te maken. 

Voorbeeld

Doel: 

tegen het einde van de volgende maand wil ik mijn studietijd voor wiskunde verhogen van 10 uur per week naar 15 uur per week.

Deze doelstelling is specifiek omdat het duidelijk aangeeft wat je wilt bereiken (een verhoging van de studietijd voor wiskunde), meetbaar omdat je het kunt kwantificeren (van 10 uur naar 15 uur per week), acceptabel omdat het binnen je capaciteiten ligt, realistisch omdat het een haalbare verbetering is, en tijdsgebonden omdat je een duidelijke deadline hebt (tegen het einde van de volgende maand). Het opschrijven van je doel op deze manier kan je helpen om gerichter en effectiever te werken aan je academische ontwikkeling.

Navigeer naar succes in het voortgezet onderwijs 

- Doornemen 10 stappen

Technieken van Lemov

Zie Word document

Burgerschap

Schurende gesprekken/controversiële onderwerpen 

Drie bijeenkomsten van 1,5 a 2 uur

Beoordelingsformulier

• Wat zijn de verwachtingen vanuit de opleiding?
• Hoeveel daadwerkelijke uren zal ik zelf les moeten geven?
• Heb ik me wel goed aangemeld, bijvoorbeeld via Onstage (HvA)?
• Wie is de instituutsopleider?
• Wie is mijn beoordelaar?

Beoordelingsformulier

• Wat zijn de verwachtingen vanuit de opleiding?
• Hoeveel daadwerkelijke uren zal ik zelf les moeten geven?
• Heb ik me wel goed aangemeld, bijvoorbeeld via Onstage (HvA)?
• Wie is de instituutsopleider?
• Wie is mijn beoordelaar?

Vragen