Kenmerken van groepen

Kenmerken van groepen
Leerdoelen deze les:
• Je kunt de kenmerken van groepen benoemen.


1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
CommunicatieMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Kenmerken van groepen
Leerdoelen deze les:
• Je kunt de kenmerken van groepen benoemen.


Slide 1 - Diapositive

Definitie groep

Een verzameling van twee of meer personen die een gezamenlijk doel nastreven en daarin, door interactie elkaars gedragingen wederzijds beïnvloeden

Slide 2 - Diapositive

In welke groepen zit jij?

Slide 3 - Carte mentale

Wat zijn de doelen van deze groepen?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Vidéo

Het nut van groepen/ het nut van deel uitmaken van een groep:

  • Leren om met anderen om te gaan, oefenen sociale vaardigheden
  • Sociaal functioneren is een behoefte van veel mensen
  • Je hebt anderen nodig als identificatiemogelijkheden
  • Doelen bereiken die als individu niet gehaald kunnen worden

Slide 6 - Diapositive

Soorten groepen:
Er zijn verschillende soorten groepen:

-formele groepen
-informele groepen
-open groepen
-gesloten groepen
-taakgerichte groepen
-procesgerichte groepen

Slide 7 - Diapositive

Formele en informele groepen:
Formele groepen:
Formele groepen zijn opgericht met een vastgesteld doel. Daar hoort een aantal regels bij die vaak beschreven zijn in een reglement of een arbeidsovereenkomst. Het personeel van een bedrijf is bijvoorbeeld een formele groep.
Informele groepen:
Informele groepen zijn groepen die zich spontaan gevormd hebben, bijvoorbeeld vriendengroepen. Er hoeft bij een informele groep niet altijd een duidelijk doel te zijn.

Slide 8 - Diapositive

Open en gesloten groepen:
Open groepen:
Bij open groepen is iedereen welkom, zoals dat het geval is bij de meeste sport- en gezelligheidsverenigingen.
Gesloten groepen:
Bij gesloten groepen moet je aan eisen voldoen om toegelaten te worden. Een gesloten groep wil meestal de eigen groepscultuur in stand houden. Een studentenvereniging doet dat bijvoorbeeld door een ontgroeningsperiode.

Slide 9 - Diapositive

Taakgericht en procesgericht:
In een taakgerichte groep ligt de nadruk op het volbrengen van bepaalde taken of op het afleveren van een product. Een taakgerichte groep heeft een duidelijk einddoel, bijvoorbeeld de opzet voor een groepsreisje of een overwinning bij een sporttoernooi.
Er is in een procesgerichte groep geen duidelijk omschreven einddoel. Zo’n groep komt bijvoorbeeld bij elkaar voor de gezelligheid of om elkaar steun te geven.
Na je opleiding kun je straks functioneren in een taakgerichte groep. Daarom gaan we in de rest van dit onderwerp steeds uit van een taakgerichte groep.


Slide 10 - Diapositive

Kenmerken van groepen
  • Groepsdoel
  • Groepsinteractie; groepsleden beïnvloeden elkaar voortdurend
    Verbaal en non-verbaal
  • Bepaalde machtsstructuur
    Leiders / meelopers
    Bewaak de gelijkwaardigheid te bewaken
  • Groepsnormen
    Ongeschreven regels 
  • Groepsrollen
    Clown, leider, stille, zondebok etc. 


Slide 11 - Diapositive

Kenmerken van een gezonde groep
  • Groepsverantwoordelijkheid
  • Wederzijds respect
  • Samenwerken
  • Besluitvorming
  • Problemen aanpakken

Slide 12 - Diapositive

Soort groep:
Is jullie groep positief of negatief?
A
Positief
B
Negatief
C
Meestal positief
D
Meestal negatief

Slide 13 - Quiz

Taak- en rolverdeling:
Is duidelijk wie waarvoor verantwoordelijk is?
A
Ja
B
Meestal wel
C
Meestal niet
D
Nee

Slide 14 - Quiz

Benutten de groepsleden ten volle elkaars inbreng en kwaliteiten?
A
Ja
B
Meestal wel
C
Meestal niet
D
Nee

Slide 15 - Quiz

Onderlinge verhoudingen:
Is er sprake van waardering voor elkaar?
A
Ja
B
Meestal wel
C
Meestal niet
D
Nee

Slide 16 - Quiz

Hebben groepsleden oog voor elkaar? Helpen of steunen zij elkaar waar dat nodig is?
A
Ja
B
Meestal wel
C
Meestal niet
D
Nee

Slide 17 - Quiz

Is er sprake van onderling vertrouwen?
A
Ja
B
Meestal wel
C
Meestal niet
D
Nee

Slide 18 - Quiz

Worden er complimenten gegeven?
A
Ja
B
Meestal wel
C
Meestal niet
D
Nee

Slide 19 - Quiz

Geven jullie elkaar positieve feedback (opbouwend)?
A
Ja
B
Meestal wel
C
Meestal niet
D
Nee

Slide 20 - Quiz

Is er sprake van een respectvolle benadering van elkaar?
A
Ja
B
Meestal wel
C
Meestal niet
D
Nee

Slide 21 - Quiz

Komen jullie onderlinge afspraken na en spreken jullie elkaar er op na als dit niet gebeurt?
A
Ja
B
Meestal wel
C
Meestal niet
D
Nee

Slide 22 - Quiz