lesson 3

Unit 6 - lesson 3
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsVoortgezet speciaal onderwijs

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Unit 6 - lesson 3

Slide 1 - Diapositive

Plan of today
  • What did we learn last time?
  • Learning goal of today 
  • Instruction 
  • Get to work  
  • Evaluation

Slide 2 - Diapositive

Use the past simple:

(were/was) _____ I that late?

Slide 3 - Question ouverte

Use the past simple:

(talk) They ____ all night long.

Slide 4 - Question ouverte

Translate to English:
onderzoek doen naar

Slide 5 - Question ouverte

translate to dutch:
impressed

Slide 6 - Question ouverte

Translate to English:
Ik kan niet zo snel schrijven.

Slide 7 - Question ouverte

Learning Goal
What is the learning goal of today?
  • I can make a comparison in English.
  • Ik kan een vergelijking in het Engels maken.

What do you know about the learning goal? 
Ik ben langer dan hem =

How are we going to reach the learning goal? 
  • You will follow an instruction (5 minutes)
  • You will work on the workbook exercises (20 min.)

Slide 8 - Diapositive

Trap van vergelijking
Om dingen of mensen te beschrijven gebruik je bijvoeglijke naamwoorden, zoals klein, slim, mooi.
Zij is mooi
Zij zijn klein
Ik ben aardig

In het Engels kan dat ook!

She is pretty
They are small
I am nice

Slide 9 - Diapositive

Trap van vergelijking
Je kunt er vergelijkingen mee maken door ze in de vergrotende en overtreffende trap te zetten:

Hij is lang

> Hij is langer dan zijn vriend (je vergroot het)

>> Hij is het langst van alle leerlingen (het is het meest overtreffend)

Slide 10 - Diapositive

Trap van vergelijking
                                                                      Vergrotende trap >                                   Overtreffende trap >>
small                                                            smaller than                                                the smallest
rich                                                                richer than                                                  the richest
cool                                                               cooler than                                                 the coolest


Vergrotende trap: -er + than achter het woord

Overtreffende trap: -est + the voor het woord

Slide 11 - Diapositive

LET OP!
Soms zet je er een letter bij in het midden.

fit             fitter than                 the fittest
big           bigger than             the biggest

Als een woord op -y eindigt, moet je het anders vervoegen:
easy                   easier than              the easiest
pretty                prettier than           the prettiest

Er zijn ook worden die helemaal veranderen:
good                 better than               the best

Slide 12 - Diapositive

Use the right comparison:
> The dog is ______ I am.
A
the quickest
B
quicker than
C
quicker
D
quicklier than

Slide 13 - Quiz

Use the right comparison:
>> (fast) He is ______ runner of all.

Slide 14 - Question ouverte

Get to work!
  • Je maakt opdracht 1 t/m 10 van unit 6 af. Opdracht 6 hoeft nog niet.
  • Daarna maak je opdracht 11 t/m 14.

  • Bij vragen steek je je hand op in stilte. De docent komt je helpen. 

  • Je kijkt de gemaakte opdrachten na met het antwoordenboek. 

  • Als je helemaal klaar bent, doe je wat voor jezelf (lezen, tekenen, niet op mobiel...)

Slide 15 - Diapositive

EVALUATION
Compare yourself to someone else using the following words or your own:
  • nice
  • mean
  • quick
  • tall
  • small

Slide 16 - Diapositive