BGER kennismaking 5-weken methode

• Sociaal Werk
• MBO
• Studiejaar 1

Beroepsgericht Sociaal Werk

Studentwijzer, werkprocessen en plannen

Wat gaan we doen?

• Bespreken van programma & lesdoelen
• 5 weken planning bespreken
• Uitleg studentwijzer 
• Uitleg werkprocessen en leeruitkomsten
• Planning maken 
• Afsluiten en vooruitblikken 

Aan welke doelen werken we?

Aan het einde van de les

• Heb je basiskennis over de manier van werken bij beroepsgericht
  
• Leg je uit wat de verschillen zijn tussen de oefen,- verkenfase en de toepasfase
  
• Leg je uit hoe de komende 5 weken BGER eruit zien
• Heb je de individuele en groepstaken gepland
• Benoem je aan welke werkprocessen we de komende 5 weken gaan werken

• We kijken naar het filmpje met de uitleg over de methode waarmee we de komende jaren gaan werken.
• Noteer belangrijke informatie in je schrift
• Na het filmpje beantwoorden we enkele vragen

Welke drie leerplekken heb je voorbij zien komen in de presentatie?

Hoeveel werkprocessen voor sociaal werk zijn er?

In welke fase(s) doorlopen wij dit schooljaar de werkprocessen?

1. Verkennen
2. Oefenen
3. Toepassen
4. Verkennen & oefenen

Hoe noemen we de lessen die worden gegeven om kennis op te doen over de onderwerpen uit de werkprocessen?

1. Prolessen
2. Expertlessen
3. SLB
4. Onderwijs in de praktijk

Welke informatie vind je in de studentenwijzer?

Waar gaan we mee aan de slag?

De komende 5 weken werken we aan twee werkprocessen:

1. W3: Versterkt het sociale netwerk (eindproduct = poster)
2. W4: Ondersteunt bij praktisch functioneren (eindproduct = presentatie)

Weten waar je poster of presentatie aan moet voldoen? Kijk in de klassenbak met de leeractiekaarten 

Lees W3 door: wat weet/herken/doe jij al op stage wat te maken heeft met dit werkproces?

Lees W4 door: wat weet/herken/doe jij al op stage wat te maken heeft met dit werkproces?

Aan de slag met de planning

Iedere 5 weken maak je een planning, dit noemen we ook wel een brown paper. 

Die planning verdeel je in drie plekken waar jij gaat leren: school, BPV en thuis

In de planning neem je op:

- De deadlines

- De expertlessen

- De stappen die jij moet zetten op school en thuis om de deadlines te behalen

Aan de slag met de planning 

1. Vorm leerteams van maximaal 2 of 3 personen
2. Download de studentwijzer op jullie computers en sla hem op 
3. Pak per groep een vel: verdeel het in 5 weken, verdeeld over school, BPV en thuis 
4. Vul de volgende onderdelen in in jullie planning:

- De deadlines 

- De expertlessen

- Het lezen van de informatie (zie studentwijzer, blz. 22 en 23)

- Overige stappen die jij/jullie moet zetten om de deadlines te behalen

Tip: vaststaande punten (zoals een deadline) kun je op het vel schrijven. Dingen die nog onzeker zijn (zoals lezen van informatie of die alleen gelden voor één persoon) schrijf je op een post-it)

Aan welke doelen werken we?

Aan het einde van de les

• Heb je basiskennis over de manier van werken bij beroepsgericht
  
• Leg je uit wat de verschillen zijn tussen de oefen,- verkenfase en de toepasfase
  
• Leg je uit hoe de komende 5 weken BGER eruit zien
• Heb je de individuele en groepstaken gepland
• Benoem je aan welke werkprocessen we de komende 5 weken gaan werken

Ik heb de doelen van deze les behaald

😒🙁😐🙂😃

Hier ben ik voor de volgende les nog benieuwd naar/ wil ik meer over weten

Vooruitblikken

Morgen: boek mee naar de les 

Aan de slag met W3 (expertles + werken in Leerteams)