Blok 3 Les 7 Creatieve ontwikkeling

    Blok 3        Creatieve ontwikkeling & Materiaal en omgeving
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
PDOMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

    Blok 3        Creatieve ontwikkeling & Materiaal en omgeving

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag behandelen?
- doelen van deze les
- paragraaf 5.1 
- huiswerk

Slide 2 - Diapositive

Doelen van deze les:
Aan het eind van de les ken je de kenmerken van creativiteit en hoe je dat tegenkomt in de praktijk.

Slide 3 - Diapositive

Duur: 5.13 min.
5.1 Op zoek naar creativiteit

Slide 4 - Diapositive

Creatief
Schrijf vier dingen op waar je creatief in kunt zijn.


Heeft een leerling jou wel eens verrast met zijn creativiteit? Vertel...  
5.1 Op zoek naar creativiteit

Slide 5 - Diapositive

Vermogen om nieuwe dingen te bedenken
5.1 Op zoek naar creativiteit
Vermogen om nieuwe dingen te maken
Vermogen om oplossingen te bedenken
Vermogen om vooruit te denken
De mens verschilt van dieren mede door het vermogen creatief te zijn.

Slide 6 - Diapositive

                  Creativiteit bij veel activiteiten​
 
Bijvoorbeeld tekenen, handvaardigheid​, muziek, drama en dans.

Vraag:
Met welke andere lessen heb jij leerlingen creatief laten werken??​

 
5.1 Op zoek naar creativiteit

Slide 7 - Diapositive

Jonge kinderen starten met een schone lei​.  Alles wat ze doen of ontdekken is nieuw.​ Ze hebben nog geen standaard oplossing of aanpak.
    Belangrijk: niets is 'fout'.​  Stimuleren creatieve ideeën.
 
Voorbeeld van een veel voorkomende activiteit bij kleuters:
het vouwen van een tulp. In de klas hangen 20 gele tulpen op een blauw achtergrond met groene steel en blaadje.                  
Vraag: hoe kun je deze les aanpassen, zodat je creativiteit stimuleert, maar toch dezelfde vouwtechniek gebruikt?
5.1 Op zoek naar creativiteit

Slide 8 - Diapositive

Creativiteit en zelfvertrouwen
Het hebben van zelfvertrouwen is belangrijk voor de creatieve ontwikkeling. Een kind durft meer en  voelt zich vrijer om een eigen aanpak te bedenken.

 Zelfvertrouwen is nodig om creatief te zijn, maar creatieve ervaringen zijn ook weer goed voor het zelfvertrouwen!

Een vicieuze cirkel dus eigenlijk!!
5.1 Op zoek naar creativiteit

Slide 9 - Diapositive

Stimuleer creativiteit bij kinderen en jongeren door:

- nieuwsgierigheid​: laat ze vragen stellen, dingen onderzoeken
- vindingrijk​: sta open voor oplossingen van lln. die niet voor de hand liggen 
- vasthoudendheid​: stimuleer ze wanneer iets fout dreigt te gaan, zodat ze niet snel opgeven. 
- samenwerken​: laat ze feedback geven aan elkaar en met elkaar meedenken. 
- discipline: stimuleer het verbeteren van het werk, waardoor het steeds beter wordt.
5.1 Op zoek naar creativiteit

Slide 10 - Diapositive

Eigenschappen creatieve mensen:
- nieuwsgierigheid
- onafhankelijkheid
- ontvankelijkheid
- openheid
- flexibiliteit
- speelsheid
-gedrevenheid 
5.1 Op zoek naar creativiteit

Slide 11 - Diapositive

5.1 Op zoek naar creativiteit
Duur: 2.45 min

Slide 12 - Diapositive

Koppeling naar IO-2
IO-2 gaat over werken met thema's.

Vraag:
-Wat heeft werken in thema's te maken met creativiteit? 
5.1 Op zoek naar creativiteit

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk 
Lezen
Paragraaf 5.1 (herhaling stof van vandaag)
t/m 5.6 (nieuwe stof voor volgende les)

Maken: "
Werkboek Basisboek O&O
H5 Oriëntatievragen + Theorievragen § 5.1                                                                  
                                                     Succes!   
5.1 Op zoek naar creativiteit

Slide 14 - Diapositive