Borp Welvaart H2 2.1 t/m 2.8

Welkom
6 vwo ECONOMIE  ||  2022-2023
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom
6 vwo ECONOMIE  ||  2022-2023

Slide 1 - Diapositive

Wat betekent economische groei?

Slide 2 - Question ouverte

De klassieken
De wet van Say
  • Ieder aanbod schept zijn eigen vraag.
  • De productie wordt gekocht met het inkomen dat die productie verdiend. 
  • Potentiële bbp --> maximaal --> je haalt ook het maximale uit de productiefactoren. 
  • Groeit het potentiële bbp? Dan groeit het bbp. 

Slide 3 - Diapositive

De klassieken
Aanbodkant van de economie. 
Structurele kant van de economie.

Slide 4 - Diapositive

BBP en BBP per hoofd
Als de bevolking groeit dan groeit het bbp.
  • Meer arbeid. 
Het bbp per hoofd groeit als de arbeidsproductiviteit verandert. 
  • Verbetering of inzet van kapitaal. 

Slide 5 - Diapositive

2.2 Leg uit dat sparen een voorwaarde is voor economische groei. Gebruik in het antwoord de begrippen investeringen, kapitaal en bbp per hoofd.

Slide 6 - Question ouverte

Adam Smith
Grondlegger van de economie als moderne wetenschap. 
Geschiedenis
  • Eerst was er alleen aandacht voor het collectief en helemaal niet voor het individu. 
Vernieuwend denken
  • Als het individu zich hard inspant is de welvaart voor de samenleving het grootst.

Slide 7 - Diapositive

2.3 Leg uit dat bij een gevangenendilemma het streven naar eigen belang niet leidt tot de grootste welvaart.

Slide 8 - Question ouverte

De onzichtbare hand
Marktmechanisme
  • bedrijven, gedreven door onderlinge concurrentie, zullen leveren wat consumenten willen kopen. 
  • Door de onderlinge concurrentie kunnen bedrijven geen woekerwinsten maken. 
  • De productiemiddelen worden efficiënt ingezet.
  • Markten bewegen naar een evenwicht tussen vraag en aanbod. 

Slide 9 - Diapositive

Smith: De overheid
Niet bemoeien met de markt
Lassez faire
Smith en klassieken zijn het hier over eens. 
Overheid moet zich alleen bezig houden met zaken die de markt niet op zich kan nemen (veiligheid & algemeen bestuur).

Slide 10 - Diapositive

Waardoor wordt de potentiële productie bepaalt?

Slide 11 - Question ouverte

Potentiële productie
Hoeveelheid arbeid
  • Omvang van de beroepsbevolking
Kapitaal
  • Alle kapitaalgoederen die ingezet kunnen worden. 
Factorproductiviteit
  • Kwaliteit van productiefactoren en de efficiëntie van de productiefactoren. 
  • Stand van de technologie 
--> Het bbp kan sneller groeien dan de hoeveelheid arbeid en kapitaal. 

Slide 12 - Diapositive

De totale factorproductiviteit

Economisch kapitaal
  • Kapitaalgoederenvoorraad
  • Innovaties, onderzoek en ontwikkeling en infrastructuur. 
Menselijk kapitaal
  • Scholing --> nieuwe innovaties bedenken of met nieuwe technieken omgaan. 

Natuurlijk kapitaal
  • Geografische ligging (infrastructuur)
Maatschappelijke factoren
  • Politieke stabiliteit 
  • Goede instituties: zaken die de omgang tussen mensen in een maatschappij structuur geven. 
  • Informele: normen en waarden, cultuur, geloof en vertrouwen. 
  • Formeel: rechtstaat, eigendomsrechten en de overheid. 

Slide 13 - Diapositive

De totale factorproductiviteit

Economisch kapitaal
  • Kapitaalgoederenvoorraad
  • Innovaties, onderzoek en ontwikkeling en infrastructuur. 
Menselijk kapitaal
  • Scholing --> nieuwe innovaties bedenken of met nieuwe technieken omgaan. 

Natuurlijk kapitaal
  • Geografische ligging (infrastructuur)
Maatschappelijke factoren
  • Politieke stabiliteit 
  • Goede instituties: zaken die de omgang tussen mensen in een maatschappij structuur geven. 
  • Informele: normen en waarden, cultuur, geloof en vertrouwen. 
  • Formeel: rechtstaat, eigendomsrechten en de overheid. 

Slide 14 - Diapositive

Wat is het berovingsprobleem ook al weer?

Slide 15 - Question ouverte

Aan de slag
Maken 2.1 t/m 2.8
Klaar? Lezen par 2.2.2 en 2.2.4

Slide 16 - Diapositive