4.6 uitsterven en nieuwe soorten

4.6 uitsterven en nieuwe soorten
Open aub:

- Learnbeat
- LessonUp
lesdoelen:
  • voorbeelden noemen van soorten die zijn uitgestorven.
  • uitleggen hoe soorten massaal konden uitsterven.
  • benoemen dat door massaal uitsterven van soorten weer nieuwe soorten kunnen ontstaan.
  • voorbeelden noemen van micro-evolutie die nu plaatsvindt.




planning:
  1. uitleg: 4.6
  2. samen / zelf lezen
  3. verwerken: 4.6 + C/D of E
  4. kahoot 
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 25 min

Éléments de cette leçon

4.6 uitsterven en nieuwe soorten
Open aub:

- Learnbeat
- LessonUp
lesdoelen:
  • voorbeelden noemen van soorten die zijn uitgestorven.
  • uitleggen hoe soorten massaal konden uitsterven.
  • benoemen dat door massaal uitsterven van soorten weer nieuwe soorten kunnen ontstaan.
  • voorbeelden noemen van micro-evolutie die nu plaatsvindt.




planning:
  1. uitleg: 4.6
  2. samen / zelf lezen
  3. verwerken: 4.6 + C/D of E
  4. kahoot 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.6 uitsterven en nieuwe soorten
Open aub:

- Learnbeat
- LessonUp
lesdoelen:
  • voorbeelden noemen van soorten die zijn uitgestorven.
  • uitleggen hoe soorten massaal konden uitsterven.
  • benoemen dat door massaal uitsterven van soorten weer nieuwe soorten kunnen ontstaan.
  • voorbeelden noemen van micro-evolutie die nu plaatsvindt.




planning:
  1. terugblik
  2. uitleg: 4.6
  3. samen / zelf lezen
  4. verwerken: 4.6 + C/D of E
  5. kahoot

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.6 uitsterven en nieuwe soorten
Open aub:

- Learnbeat
- LessonUp
lesdoelen:
  • voorbeelden noemen van soorten die zijn uitgestorven.
  • uitleggen hoe soorten massaal konden uitsterven.
  • benoemen dat door massaal uitsterven van soorten weer nieuwe soorten kunnen ontstaan.
  • voorbeelden noemen van micro-evolutie die nu plaatsvindt.
planning:
  1. terugblik
  2. uitleg: 4.6
  3. samen / zelf lezen
  4. verwerken: 4.6 + C/D of E
  5. afsluiting

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

4.6 uitsterven en nieuwe soorten
lesdoelen:
  • voorbeelden noemen van soorten die zijn uitgestorven.
  • uitleggen hoe soorten massaal konden uitsterven.
  • benoemen dat door massaal uitsterven van soorten weer nieuwe soorten kunnen ontstaan.
  • voorbeelden noemen van micro-evolutie die nu plaatsvindt.




planning:
  1. paarse donderdag activiteit
  2. uitleg: 4.6
  3. samen / zelf lezen
  4. verwerken: 4.6 + C/D of E
  5. afsluiting

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Darwin had het over 'survival of the fittest'
Waar staat 'fittest' voor bij evolutie?

A
Dat je het best bent aangepast aan je omgeving
B
hoe fit je bent
C
hoeveel nakomelingen je maakt
D
hoe sterk je bent

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noem je het proces dat ervoor zorgt dat organismen van dezelfde soort steeds meer van elkaar gaan verschillen?
A
evolutie
B
evolutietheorie
C
isolatie
D
dat bestaat niet

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Kansen voor nieuwe soorten

Je ziet vaker in de media dat diersoorten bedreigd worden met uitsterven, zoals de orang-oetan (zie afbeelding De orang-oetan, de witte haai en de tijger zijn bedreigde diersoorten).



In Nederland zijn de gladde slang, de korenwolf en de vuursalamander voorbeelden van bedreigde diersoorten (zie afbeelding De gladde slang, de korenwolf en de vuursalamander zijn bedreigde diersoorten in Nederland).

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten sterven uit
blz. 194

Slide 16 - Diapositive

In de geschiedenis van de aarde zijn er minstens vijf perioden geweest waarin diersoorten massaal zijn uitgestorven (zie afbeelding Perioden van massaal uitsterven). De oorzaken daarvan zijn meestal niet goed bekend. Tijdens de derde massa-uitsterving (aan het einde van het paleozoïcum) verdween waarschijnlijk 95% van de soorten, waaronder alle trilobieten en een grote groep stekelhuidigen.
Sommige wetenschappers denken dat de zesde massa-uitsterving nu aan de gang is. Daarvan is de mens de oorzaak, bijvoorbeeld door illegale jacht of doordat de mens leefgebieden vernietigt of vervuilt.
Het einde van de dinosauriërs

Een meteorietinslag zorgde ongeveer 66 miljoen jaar geleden voor een massa-uitsterving. Vrijwel alle grotere dieren stierven uit.

Dat er zo veel dieren uitstierven kwam niet door de meteorietinslag zelf, maar door de gevolgen van de inslag.
Giganotosaurus, Mosasaurus en Pterodactylus


Slide 17 - Diapositive

In de geschiedenis van de aarde zijn er minstens vijf perioden geweest waarin diersoorten massaal zijn uitgestorven (zie afbeelding Perioden van massaal uitsterven). De oorzaken daarvan zijn meestal niet goed bekend. Tijdens de derde massa-uitsterving (aan het einde van het paleozoïcum) verdween waarschijnlijk 95% van de soorten, waaronder alle trilobieten en een grote groep stekelhuidigen.
Sommige wetenschappers denken dat de zesde massa-uitsterving nu aan de gang is. Daarvan is de mens de oorzaak, bijvoorbeeld door illegale jacht of doordat de mens leefgebieden vernietigt of vervuilt.
gevolgen meteorietinslag
  • tsunami’s 
  • grote bosbranden
  • gebrek aan zonlicht
  • temperatuur op aarde daalde 



Slide 18 - Diapositive

In de geschiedenis van de aarde zijn er minstens vijf perioden geweest waarin diersoorten massaal zijn uitgestorven (zie afbeelding Perioden van massaal uitsterven). De oorzaken daarvan zijn meestal niet goed bekend. Tijdens de derde massa-uitsterving (aan het einde van het paleozoïcum) verdween waarschijnlijk 95% van de soorten, waaronder alle trilobieten en een grote groep stekelhuidigen.
Sommige wetenschappers denken dat de zesde massa-uitsterving nu aan de gang is. Daarvan is de mens de oorzaak, bijvoorbeeld door illegale jacht of doordat de mens leefgebieden vernietigt of vervuilt.
Nieuwe kansen

meteoriet
...
ijstijd
....
warme periode
Wolharige neushoorn
Wolharige mammoet

Slide 19 - Diapositive

In de geschiedenis van de aarde zijn er minstens vijf perioden geweest waarin diersoorten massaal zijn uitgestorven (zie afbeelding Perioden van massaal uitsterven). De oorzaken daarvan zijn meestal niet goed bekend. Tijdens de derde massa-uitsterving (aan het einde van het paleozoïcum) verdween waarschijnlijk 95% van de soorten, waaronder alle trilobieten en een grote groep stekelhuidigen.
Sommige wetenschappers denken dat de zesde massa-uitsterving nu aan de gang is. Daarvan is de mens de oorzaak, bijvoorbeeld door illegale jacht of doordat de mens leefgebieden vernietigt of vervuilt.
Evolutie om je heen
Als de aanpassing blijft bestaan binnen een populatie, noem je dit micro-evolutie. Dit kunnen ook kleine veranderingen in de soort zijn. 
“STEDEN ZIJN EXTREME LEEFOMGEVINGEN; DE TEMPERATUUR IS VERHOOGD, ER IS VERVUILING EN LAWAAI, ER IS KUNSTMATIG LICHT EN VRIJWEL ALLES IS GEMAAKT UIT ONDOORDRINGBARE MATERIALEN”

Slide 20 - Diapositive

In de geschiedenis van de aarde zijn er minstens vijf perioden geweest waarin diersoorten massaal zijn uitgestorven (zie afbeelding Perioden van massaal uitsterven). De oorzaken daarvan zijn meestal niet goed bekend. Tijdens de derde massa-uitsterving (aan het einde van het paleozoïcum) verdween waarschijnlijk 95% van de soorten, waaronder alle trilobieten en een grote groep stekelhuidigen.
Sommige wetenschappers denken dat de zesde massa-uitsterving nu aan de gang is. Daarvan is de mens de oorzaak, bijvoorbeeld door illegale jacht of doordat de mens leefgebieden vernietigt of vervuilt.

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

verwerken
  • Maak in Learnbeat: Opdrachten 4.6B en daarna Herhaling, Extra of Plus
  • Gebruik de theorie op blz. 194 - 196
  • Je mag fluisterend samenwerken binnen je groepje.
  • Snel klaar?  Kies:
  • - Maak een mindmap over deze basisstof.
  • - lees en maak 4.7 De wereld op zijn kop door Darwin.
  • - lees en maak 4.8 Evolutie van de mens.
lesdoelen:
  • voorbeelden noemen van soorten die zijn uitgestorven.
  • uitleggen hoe soorten massaal konden uitsterven.
  • benoemen dat door massaal uitsterven van soorten weer nieuwe soorten kunnen ontstaan.
  • voorbeelden noemen van micro-evolutie die nu plaatsvindt.


planning:
  1. terugblik
  2. uitleg: 4.6
  3. samen / zelf lezen
  4. verwerken: 4.6B + C/D of E
  5. kahoot
timer
20:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions